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【題目】在如圖所示的電路中,電源由干電池串聯組成.閉合開關后,電壓表的讀數為,燈泡亮些,下列分析不正確的是

A. 電源是由三節干電池串聯組成的

B. 燈泡兩端的電壓為

C. 燈泡是串聯在一起的

D. 通過燈泡的電流比通過的電流大

【答案】C

【解析】

A. 電源由干電池串聯組成。閉合開關后,電壓表測量的是電源電壓,故其讀數為4.5V,所以電源是由3節干電池串聯組成的,故A正確;B. 兩個燈泡并聯,所以各個并聯支路的電壓相等,故兩燈泡的電壓都是4.5V,故B正確;C. 據圖可知,電流有兩條電流的路徑,故是并聯電路,故C錯誤;D. 據公式P=UI可知由于燈泡L1L2亮些,所以燈泡L1的實際功率比L2,P=UI可知,兩燈泡的電壓相等所以通過燈泡L1的電流比通過L2的電流大,故D正確。

故不正確的選C.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的彈簧測力計,上端固定在同一高度,下端分別懸掛兩個完全相同的柱形金屬塊。在其正下方同一水平面上放置兩個完全相同的圓柱形容器。分別向甲、乙兩個容器中緩慢注入水和鹽水,當兩個金屬塊各有一部分浸入液體中,且兩個彈簧測力計的示數相等時,則下列說法正確的是

A. 兩個金屬塊受到的浮力F<F

B. 兩個容器底受到的液體壓強的大小關系為P<P鹽水

C. 兩個金屬塊下表面所受的液體壓強P=P

D. 兩容器中液體深度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態物質在熔化過程中溫度的變化規律”,設計的實驗裝置如圖甲所示。

1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內的物質______;試管放人盛有水的燒杯中加熱時,試管在水下的深度要適當。由圖可知,此處操作中“適當”的含義是指:______________

2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是_______,此時溫度計的示數是__________℃.

3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,由圖可知海波熔化過程中特點是___,第10min海波處于_____態(填“固”、“液”或“固液共存”).

4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度______填(“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是從物理課本《比熱容》中節選的實驗部分內容,請你展示小組合作探究過程中對以下問題的分析。

(1)實驗時,還需要的器材有_______,選用相同規格的電加熱器的目的是:使水和煤油_________;

(2)某小組每隔1min記錄一次溫度,實驗記錄如表:

根據實驗數據,在如圖所示的坐標紙內,畫出水和食用油的溫度隨時間變化的圖象___________-。

(3)由圖象得到的實驗結果表明:____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小萌“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

1)你認為本實驗小萌選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗,主要目的是為了_____。(選填“像更清晰”或“確定像的位置”)

2)在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動,直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的大小關系。這種確定像與物大小關系的方法是_____(選填“類比法”、“等效替代法”或“控制變量法”)。

3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,_____(選填“仍能”或“不能”)直接在白屏上觀察到蠟燭的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一束光線從空氣射入某種透明介質,在分界處發生反射和折射(其中∠4=∠5),其中 是反射光線,折射角是 ,空氣在 (選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽用圖所示的實驗器材測量平均速度。

(1)該實驗的原理是__________;

(2)該實驗需要的測量工具是刻度尺和__________

(3)小車通過全程s1的平均速度為v1 ,通過上半段路程s2的平均速度為v2,則v1 ___v2;

(4)小陽還想探究不同質量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他應該讓質量_______(選填:“相同”或“不同”)的小車,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過測量小車到達斜面低端所用的________來比較平均速度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次實驗中,小章連接了如圖所示的電路,電磁鐵的左端有一個小磁針,則關于下列說法中正確的是(

A. 只閉合開關S1 ,小磁針N極向左順時針偏轉

B. 閉合開關S1 ,再閉合開關S2 ,小磁針的N、S極偏轉的方向會改變

C. 閉合開關S1 ,再閉合開關S2 ,電磁鐵磁性增強

D. 利用這一現象所揭示的原理可制成發電機

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