如圖2所示的試管內裝一定量的水,當試管豎直放置時,水對管底的壓強為P1;當管傾斜放置時,水對管底的壓強為P2,比較P1、P2的大小,則:
A P1>P2 B P1=P2 C P1<P2 D 條件不足,無法判別
分析與解:液體壓強公式P=Ρgh,水對試管底部的壓強是由液體的密度和深度兩個因素決定的,當試管豎直放置時,深度為h1傾斜時,深度為h2。從圖中可以看出傾斜后深度h2小于豎直放置時的深度h1。傾斜后,液體的密度沒有改變,因而根據P=Ρgh,可以推出,試管傾斜后,深度變小,管底受到的壓強變小,即P1>P2,正確答案為A
說明,本題常見的錯誤是選出“B”為答案。錯誤原因是認為兩種情況下試管內的水重沒有改變,因而水對試管底的壓力不變,壓強也不變。實際上,當試管傾斜后,試管內的水的體積沒有改變,試管的內徑不變,因而水在試管內的長度不變,但傾斜后,豎直高度變小,因而水對容器底的壓強變小。也可以理解為,當試管傾斜時,一部分水壓在試管壁上,使得試管底受到的壓力變小,壓強變小。由此可見,一定量的液體可以產生不同的壓力、壓強,說明液體的壓強跟液體的體積、液體的重力沒有關系。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇泰興實驗初級中學八年級上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(7分)
(1)如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
試管內物質在熔化過程中,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細觀察圖像發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是________過程.
(2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.
①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是 .
②水在沸騰過程中,溫度將 (填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)如圖所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是_________,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要 _ 熱量.
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇泰興實驗初級中學八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)
(1)如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
試管內物質在熔化過程中,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細觀察圖像發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是________過程.
(2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.
①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是 .
②水在沸騰過程中,溫度將 (填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)如圖所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是_________,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要
_ 熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.試管內物質在熔化過程中,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細觀察圖像發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是_______過程.
(2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.
①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是 .
②水在沸騰過程中,溫度將 (填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)如圖所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是_________,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要 _ 熱量.
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市泰興實驗初中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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