【題目】某同學利用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”。實驗中電源電壓恒為3V,滑動變阻器標有“20Ω,2A”字樣,定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω。
(1)該同學接錯了一根導線,請你在這個導線上打×,并補畫出正確的那根導線(導線不許交叉)
(______)
(2)電路改正以后,實驗時發現電流表示數為0,電壓表示數接近3V,經檢查導線均完好且接觸良好,則電路發生的故障可能是____________。
(3)排除故障后,實驗中依次接入三個定值電阻,調節滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數不變,記下電流表的示數,利用描點法得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。上述實驗中,用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把5Ω的電阻換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,應向__________(“左”或“右”)端移動滑片,使電壓表示數為___________V時,讀出電流表的示數。
【答案】 定值電阻斷路 左 2
【解析】
(1)原電路中電流表與變阻器并聯,電壓表串聯在電路中了,是錯誤的,電壓表與電阻并聯,電流表串聯在電路中,如下所示:
(2)經分析,電流表示數為0,電壓表示數接近3V,經檢查導線均完好且接觸良好,則電路發生的故障可能是定值電阻斷路。
(3)根據分壓原理可知,將定值電阻由5改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,即應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向左端移動,使電壓表的示數為U=IR=0.4A
2V,讀出電流表的示數;
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【題目】小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。小陽選擇了滿足實驗要求的器材,電源電壓保持不變,并連接了如圖所示實驗電路。
(1)請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1,斷開開關S2,記錄電壓表的示數為U1;
②_____________,記錄電壓表的示數為U2。
(2)請用U1、U2和R0表示出待測電Rx=__________________。
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【題目】某小組探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置如圖所示:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在________上.
(2)實驗中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像逐漸向________(填“上”或“下”)移動,為了使像成在光屏的中心,應將蠟燭向________(填“上”或“下”)調整.
(3)凸透鏡的焦距是10cm,當蠟燭距凸透鏡30cm時,移動光屏直到光屏上成清晰的像.像是倒立、________的實像.該成像規律在實際生活中的應用是________(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”).
(4)凸透鏡成放大實像條件是:物距________(填“大于”“等于”或“小于”)像距.
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【題目】如圖所示是探究“電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關”的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,下列說法正確的是
A. 該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電阻的關系
B. 通電一段時間后,右邊U形管內液面的高度差比左邊小
C. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少
D. 不改變導線的連接方式,將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系
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【題目】閱讀以下材料,回答下列問題:
我國瓦良格號航母進行了第四次出海試航并順利返航.瓦良格號航母的滿載排水量為67500t,4臺蒸汽輪機共提供約1.5×105kW的動力,最大航速30節(1節=1海里/小時),航母上安裝有衛星通訊天線、有源相控陣雷達等設備,配備近防武器系統和各型艦載機.
(1)航母上的雷達發現敵方的軍事目標,是利用了________ (選填“電磁波”或“超聲波”),它________ (填“能”或“不能”)在真空中傳播
(2)蒸汽輪機利用重油(原油提取汽油、柴油后的剩余重質油)做燃料,通過鍋爐把水加熱成蒸汽,由蒸汽推動蒸汽輪機轉動.重油是________ (選填“可再生”或“不可再生”)能源;蒸汽輪機工作時將燃料燃燒獲得的________ 能轉化為機械能.
(3)該航母滿載行駛受到的浮力_________N.若航母以最大航速航行100海里,消耗120t重油,則行駛時間為_________h;完全燃燒120t重油可產生________ J的熱量,4臺蒸汽輪機的效率約為________ .(重油的熱值q=4×107J/kg,g取10N/kg)
(4)某艦載機在靜止的航母上,通過彈射裝置獲得一定的初速度后,在水平跑道上以6×106W的恒定功率沿直線加速,行駛過程中所受阻力不變,運動的速度v與時間t的關系如圖甲所示,飛機運動過程中受到的阻力是_________N.艦載機機翼的橫截面設計成如圖乙所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越________ 的原理,為飛機提供升力.為了獲得更大的升力,飛機起飛時應讓飛機________ (選填“逆風”或“順風”)起飛.
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【題目】請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關問題.如圖1所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實現10m間的通話,這表明 .
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到 的聲音的響度就 (選填“大”、“小”)些.
(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于 .
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調與哪些因素有關”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出(其中琴弦的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦 (選填符號).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調與琴弦 的關系.
③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論.該同學探究過程中存在什么問題? .
④兩位同學還可以選擇琴弦 (選填符號),研究“琴弦音調高低與材料的關系”.
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時\分\秒”),則;
(1)該實驗是根據公式_____進行測量的;
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”);
(3)請根據圖中所給信息回答:SAB=_____cm; VAC=_____m/s;
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏_____(填“大”或“小”)
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【題目】小明選用如圖甲的器材來“測定小燈泡的額定功率”。電源由3節新干電池串聯而成,小燈泡和滑動變阻器上分別標有“”和“
”字樣(小燈泡額定功率小于
)。實驗步驟:第一步,連好電路閉合開關后,無論怎樣移動滑片
,小燈泡幾乎不發光,兩電表均有較小示數且保持不變;第二步,排除故障后,移動滑動變阻器的滑片
到某處時電壓表示數為
;第三步,適當調節滑片使小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,還有些組將小燈泡換成適當的定值電阻
,且保持電壓表示數為
不變,探究電流跟電阻的關系,請你回答下列問題:
(1)用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的電路連接完整
(_________)
閉合開關前,滑片位于____端(選填“
”或“
”)
(2)在第一步中出現的故障可能是________________;
(3)從第二步到第三步的過程中,將滑片向_______端移動(選填“
”或“
”),才使小燈泡正常發光,此時電流是______
,額定功率是_________
;
(4)在利用該電路繼續探究電流跟電阻的關系時,更換定值電阻的阻值不能大于_________.
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