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【題目】發生地震后,被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實可行的是( 。
A.大聲呼救
B.靜等救援人員來營救
C.用硬物敲擊墻壁或水管求救
D.見縫就鉆,從廢墟中爬出來

【答案】C
【解析】解:發生地震后,被埋在廢墟里的人為保存體力,不可大聲呼救,為了盡快得救,也不能靜等救援人員來營救,見縫就鉆,從廢墟中爬出來不太現實,最切實可行就是用硬物敲擊墻壁或水管發出聲音,聲音會在固體和空氣中傳播,傳遞求救信息.
故選C.
聲音可在固體、液體、氣體中傳播,聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫用“B超”等;也可以傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止滾下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.

(1)小球動能是由 (填某種能量)轉化來的.

(2)實驗中通過 反映小球動能的大。

(3)比較 兩圖進行的實驗,可以探究小球

的動能與速度的關系

(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球

的動能隨質量增大而

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 我國家庭電路的電壓值為220V

B. 家庭電路中開關與其所控制的用電器是并聯的

C. 家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越大

D. 家庭電路中,電流過大的原因可能是同時工作的用電器總功率過大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一個量筒、水、一根細針做實驗來測小木塊的某些物理量(ρ<ρ,小木塊能放入量筒中),下列說法中正確的是(

A.只能測木塊的體積

B.只能測木塊所受的浮力

C.只能測木塊的體積、質量和密度

D.木塊的體積、所受的浮力、質量和密度都能測量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究水的沸騰”分組實驗時,各實驗小組使用的器材規格完全相同.蘭蘭同學所在的小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示;梅梅同學所在實驗小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示.兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱,從圖象可知,蘭蘭同學所在的實驗小組的水 (選填“先”或“后”)沸騰,造成沸騰有先后的原因之一是 .從圖象還能看出,兩個實驗小組測得的水的 點不同,這與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內氣壓 (選填“增大”或“減小”)有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只普通雞蛋的質量接近于 ( )

A. 0.005 B. 20千克 C. 50 D. 0.005千克

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1千克水和1千克冰,下列敘述中正確的是

A. 1千克水的質量大于1千克冰的質量

B. 1千克冰的質量大于1千克水的質量

C. 1千克冰的質量等于1千克水的質量

D. 以上說法都不正確。

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【題目】在國際單位制中,長度的單位是__________,單位符號是______,時間的基本單位是________,單位符號是_______,質量的單位是____________,單位符號____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把等質量的實心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測力計下并浸沒于水中,則(
A.掛鐵球的彈簧測力計示數較大
B.掛鋁球的彈簧測力計示數較大
C.兩彈簧測力計的示數一樣
D.無法判斷哪個彈簧測力計的示數大

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