Question

（2008?潮南區模擬）為了探究物體受力的情況與運動狀態之間的關系，小林在彈簧測力計下懸掛一個5N的鉤碼如圖，鉤碼的運動狀態與測力計的讀數記錄如下表所示：

實驗次數	鉤碼的運動狀態	彈簧測力計讀數（N）
①	勻速向下運動	5
②	勻速向上運動	5
③	減速向下運動	6.5
④	減速向上運動	3
⑤	加速向下運動	3.8
⑥	加速向上運動	7.2

（1）由①②可知，鉤碼在勻速直錢運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力

等于

鉤碼重力（選填“大小關系”）理論依據是：

二力平衡

．
由③⑥可知，鉤碼在加速向上或減速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力

大于

重力（選填“大小關系”）
由④⑤可知，鉤碼在減速向上或加速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力

小于

鉤碼重力（選填“大小關系”）
（2）一個站在體重計上的人，從站立到迅速蹲下的過程（可看作先加速向下運動，然后減速向下運動），最后靜止．依上述探究情況可知體重計的示數變化是：

D

．
A．一直增大，但最后等于體重   
B．先增大后減小，最后等于體
C．一直減小，但最后等于體重
D． 先減小后增大，最后等于體重
（3）如果一只猴子加速爬上一根豎直的竹桿，那么猴子受到的摩擦力

大于

猴子的重力（選填“大小關系”）
（4）如果一輛在水平路面上受到1000N的水平拉力時做勻速直線運動，如果受到2000N的水平拉力，那么車將做

加速

運動，此時將拉力大小改為1500N，那么車將做

加速

運動．

Answer 1

分析：（1）a、由①②可知，鉤碼在勻速直線運動，此時二力平衡，根據二力平衡條件可直接得出結論．
bc、因為鉤碼在加速向下或減速向上，此時受非平衡力作用，所以此時彈簧測力計對鉤碼的拉力不等于鉤碼的重力．
（2）根據從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止，利用上面得出的結論進行解答．
（3）先對猴子進行猴子進行受力分析，即豎直向上受到摩擦力作用，豎直向下受重力作用；由（1）中得出的結論可得：加速向上運動時，豎直向上的力大于重力．
（4）物體做勻速直線運動時，受力平衡，即汽車受到的摩擦力等于拉力1000N；由于汽車的壓力和接觸面的粗糙程度不比，故當汽車所受的拉力發生變化時，比較拉力與摩擦力的關系確定物體的運動狀態．

解答：解：（1）a、因為鉤碼在勻速直線運動，此時二力平衡，所以彈簧測力計對鉤碼的拉力等于鉤碼的重力．
b、因為鉤碼在加速向上或減速向下時，此時受非平衡力作用，由③⑥的讀數可知：彈簧測力計的示數，即對鉤碼的拉力大于鉤碼的重力．
c、因為鉤碼在加速向下或減速向上時，此時受非平衡力作用，由④⑤的讀數知：彈簧測力計對鉤碼的拉力小于鉤碼的重力．
（2）一個站在體重計上的人，從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止．根據上面的結論，拉力先減小，后增大，最后等于人的體重．所以D符合題意．
（3）因為猴子受到豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力作用，當猴子加速上升時，摩擦力大于重力．
（4）汽車做勻速直線運動時，摩擦力等于拉力，即1000N；當汽車受到的拉力為2000N時，拉力大于摩擦力，因此汽車做加速運動；同理當拉力為1500N時，拉力仍然大于摩擦力，即汽車仍然做加速運動．
故答案為：（1）等于，二力平衡；大于；小于．（2）D．（3）大于．（4）加速；加速．

點評：此題主要考查學生對二力平衡條件的應用和彈簧測力計的使用與讀數等知識點的理解和掌握，此題涉及到了非平衡力，此知識點對初中生來說是個難點，因此此題屬于中檔題．