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在“關愛我們的家園”實踐活動中，同學們用砂紙清除校園周邊的“小廣告”．砂紙表面很粗糙，是為了增大　       　；擦除過程中感覺砂紙發熱，這是通過　  　的方式增加了它的內能．
摩擦力（摩擦）；做功

試題分析：砂紙表面很粗糙，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；在擦除過程中感覺砂紙發熱，說明砂紙的內能增大了，而增大內能有兩條途徑：做功和熱傳遞，在擦除過程中人對砂紙做了功，它是通過做功的方式增加了砂紙的內能．
點評：本題考查增大摩擦的方法、改變內能的途徑，做題時要熟記這些知識點并加深理解
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是說月球表面上物體重力與質量的比值約為g月=1.6N/kg。設想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說法正確的是
A．地球上質量是60kg人，在月球上質量仍為60kg
B．地球表面重力為600N的人，在月球表面重力為100N
C．在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球表面最多能舉起重600N的物體
D．在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起10kg的物體

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖1所示是正在足球場上滾動的足球，請畫出足球受到的重力的示意圖；
（2）如圖2所示根據平面鏡成像特點，畫出物體AB在鏡中所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關閉所有發動機，在不受力的情況，由于        仍可繼續飛行，奔向月球，說明了力                             ；在接近月球時，向前噴氣使飛船受到         （選填“向前”或“向后”） 的力而減速，這說明了力的作用是                                             ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

物塊靜止在斜面上，請畫出物塊受到的重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明用20N的力推著木箱沿著斜面向上做勻速直線運動，木箱的機械能將　  　（填“增大”、“減小”或“不變”）．若小明將推力增大到30N時，則斜面對木箱的摩擦力將　  　（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

按照題目要求作圖。

（1）如圖甲所示，重物隨升降機一起向上做勻速直線運動，請畫出重物所受重力和支持力的示意圖。
（2）圖乙是一個不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向，請在圖中的兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號，使之成為一個完整的串聯電路。
（3）如圖丙所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請根據磁感線方向，在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正、負極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示是研究牛頓第一定律的實驗裝置，請在圖中黑點O處作出小車在棉布上向右運動時的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

小球靜止于光滑斜面上，如圖所示，請畫出小球所受重力G的示意圖．

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同步練習冊答案
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