【題目】小明、小華和小強一起做了幾個實驗,小明把手放在喉頭處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發聲的音叉放入水中,可以激起水花;小強正在彈吉他
(1)他們在探究什么問題?
(2)對上面的實驗現象的分析,你能得出什么結論
(3)你也來設計這個實驗,寫出做法
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在水平路面上推一體積∨木=1m3 , 密度為ρ木=0.5×103㎏/m3的長方體木塊,此長方體木塊在路面上滑動時,所受阻力是木塊重的0.04倍.(g取10N/㎏)
(1)水平面對長方體木塊的支持力為N.
(2)小明一開始用100N的水平推力,未推動,求木塊所受摩擦阻力為N.小明改用150N的水平推力,還是未推動,此時木塊所受摩擦阻力又為N.
(3)小明水平推力為N時,木塊剛好能做勻速直線運動.
(4)當小明的水平推力達到300N時,木塊所受摩擦力為N.此時木塊將做運動.(填“減速”“勻速”或“加速”)
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【題目】如圖所示,小黃用10N拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運動,此時小木塊所受桌面的摩擦力為f1.此后小黃增大拉力仍拉著小木塊在桌面上沿直線運動,此時小木塊所受摩擦力f2.則下列說法中正確的是
A. f1小于f2 B. f1等于f2
C. 整個過程中拉力沒有做功 D. 整個過程中重力做了功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于溫度計下列說法不正確的是( )
A. 普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度
B. 體溫計的測量范圍是35℃﹣42℃
C. 常見的溫度計都是用水銀作測溫物質
D. 常用液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關系:(忽略繩重和摩擦)
(1)實驗時,應豎直向下拉動彈簧測力計;
(2)若重物以0.1m/s的速度勻速上升,則彈簧測力計豎直向下移動的速度為m/s
(3)改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數據并繪制出如圖乙所示的圖象,分析可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越 .
(4)分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為N.
(5)某同學想進一步探究滑輪組的機械效率η是否與承擔動滑輪的繩子的段數有關,請在丙圖中畫出最省力的繩子的繞法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在歐姆定律的實驗中,為了研究電流與電阻的關系,小華測得右表所示的數據,由此得出的結論是:_______一定時,電流與電阻成______比。實驗中,小華把電阻由10Ω換為20Ω,閉合開關后的下一步操作應該是__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在家里看電視時發現只要媽媽在電視機旁使用電吹風,屏幕上就會出現很多"雪花”,電吹風一停,”雪花"也隨即消失,這是因為電視機接收到了電吹風產生的
A. 電磁波 B. 次聲波 C. 噪聲 D. 超聲波
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