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【題目】如圖所示,將正在發出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花.關于這個實驗下列說法正確的是(
A.音叉周圍濺起許多水花說明了聲波具有能量
B.通過觀察音叉周圍濺起的水花,說明了發聲的音叉在振動
C.人耳聽到的音叉聲音越來越小,由于聲音的音調在不斷降低
D.將音叉放入水中的目的是為了說明液體能夠傳聲

【答案】B
【解析】解:A、音叉直接和水接觸,水花濺起是由音叉的振動引起的,不能說明了聲波具有能量,故A錯誤; B、正在發聲的音叉是否振動,不容易觀察,把它放到水里后,能夠激起水花,看到水花飛濺,就能夠說明插入水中的發聲音叉是在振動的;故B正確;
C、聲音的大小指的是聲音的響度,人耳聽到的音叉聲音越來越小,由于聲音的響度在不斷減小,故C錯誤;
D、將音叉放入水中的目的是為了說明插入水中的發聲音叉是在振動的,故D錯誤.
故選B.
【考點精析】關于本題考查的聲音產生的原因,需要了解聲音是由于物體的振動產生的,發聲的物體叫聲源才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表上個月底的示數為 ,這個月底的示數如圖所示,可知他家本月用電是kWh,本月表盤轉了圈.他家最多能接入總功率為W的用電器.

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【題目】太陽能路燈的燈桿頂端有太陽能電池板,它能將太陽能轉化為電能.并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明.若在一段時間內,太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107J.這與完全燃燒g的煤放出的熱量相當;這些能量經轉化后,可供功率為25W的路燈工作60h,那么該太陽能路燈的能量轉化效率是%.(煤的熱值為3.0×107J/kg)

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【題目】下圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.

(1)為保證實驗成功,每次都應用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向作__________運動,并在此過程中讀出彈簧測力計的示數。

(2)比較1、2兩次實驗數據,可以得出的結論是__________一定時,滑動摩擦力的大小與__________有關。

(3)比較1、3兩次實驗數據,可以得出的結論是__________相同一定時,滑動摩擦力的大小與__________成正比。

(4)比較________兩次實驗數據,可以發現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關;

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【題目】綜合題如圖1是電吹風工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動機).圖2是該電吹風的銘牌.求:
(1)電吹風正常工作且吹熱風時,5分鐘消耗的電能是多少?
(2)電吹風正常工作且吹熱風時,流過電熱絲的電流有多大?
(3)電熱絲R的阻值有多大?(電熱絲阻值不隨溫度變化)

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【題目】如圖所示的幾個情景中,力對物體做功的是(
A. 女孩端著盤子在水平地面上勻速前進
B. 司機用力推動汽車,車子不動
C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離
D. 運動員舉起杠鈴

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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,通過(填改變內能的方式)使引火儀中氣體的內能(選填“變大”、“變小”或“不變”).當內部棉花著火燃燒,引火儀內部氣壓增大,向上推動活塞做功,此過程與四沖程汽油機的沖程的能量轉化相同.某臺汽油機飛輪的轉速為1800r/min,在1min內,汽油機對外做次功.

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【題目】一次張先生去出門辦事,如圖為他乘車到達目的地時車上電腦自動計費器上打印出的車費發票。試求:

1出租車行駛的時間

2出租車行駛的速度;

3如果仍按照當前的速度行駛,則這輛出租車從相隔40km的阜陽到太和大概需要多長時間?

4若該出租車的起步價為6元,單價按超過起步價內路程后開始計算,則在起步價內最多能乘的路程

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【題目】如圖所示,向錐形瓶內注入少量的溫水,稍后取一干燥的蒸發皿蓋在瓶口,在蒸發皿中放置一些冰塊。

請同學們觀察并思考:

(1)瓶口內出現了什么現象?是怎么產生的呢?

(2)蒸發皿的底部出現了什么現象?是怎么形成的?

(3)蒸發皿中的冰塊發生了什么現象?

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