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【題目】某小組同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓6伏并保持不變,且有若干標有“3.8V”字樣的相同的小燈泡,電流表表盤如圖所示:

正確連接電路,閉合開關并移動滑片時小燈泡發出耀眼的光,一會兒熄滅了,此時電流表示數為___安,電壓表示數為____伏;

于是他們斷開開關,接著更換_____并調節滑動變阻器的滑片至某一端;

閉合開關,調節滑動變阻器滑片的位置,部分實驗數據如下表所示:

序號

電壓(伏)

電流(安)

1

2.0

0.32

2

3.0

1.80

3

3.8

0.40

……

……

……

觀察表中數據,你認為表格中第____行第_____列的數據是錯誤的,正確的數據是_____。

【答案】0 6 小燈泡 3 3 0.36

【解析】

(1)[1][2]閉合開關并移動滑片時小燈泡發出耀眼的光,一會兒熄滅了,表明電流過大,燈絲被燒斷形成斷路,此時電壓表串聯在電路中測電源電壓,所以電壓表示數為6V;由于電壓表內阻很大,根據歐姆定律可知,電路中沒有電流,電流表示數為0A,

(2)[3]為了完成本實驗,需要更換小燈泡并調節滑動變阻器的滑片至阻值最大端,繼續實驗。

(3)[4][5][6]表格中第3行第3列的數據是錯誤的,由于電壓3.8V>3.0V>2.0V,可判斷第二次試驗的電流值應該在0.33A~0.40A之間,電流為1.80A過大,故錯誤為電流表接小量程按大量程讀數,大量程分度值為0.1A,此時1.80A時指針偏轉的格數為

小量程的分度值為0.02A,則正確的讀數應為

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【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓是2. 5V。

(1)該同學接錯了一根導線,請你在這根導線上打“×”,并補畫出正確的那根導線。

_____

(2)正確連接電路后,用開關進行試觸,發現電流表指針不偏轉,而電壓表指針明顯偏轉。故障原因可能是__________(電流表、滑動變阻器小燈泡”)斷路。

(3)排除故障后,按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_________W,此時小燈泡的電阻是_________(結果保留兩位小數。

(4)繼續調節滑動變阻器,讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低,小燈泡逐漸變暗,這段時間內,若小燈泡電阻變化量的絕對值是R1,滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是R2,則R1R2大小關系正確的是______ (填字母標號)。

A. △R1>△R2 B. △R1=△R2 C. △R1<△R2 D.無法比較

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A.工作時底座的上部和音箱上端一定是同名磁極

B.送電線圈的原理是奧斯特發現的電流產生磁場

C.發光二極管制成的 LED 小燈泡具有單向導電性

D.受電線圈利用的是湯姆孫發現的電磁感應現象

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(1)家用電暖器“低溫”擋正常工作時的電阻;

(2)家用電暖器“高溫”擋正常工作時的總電流;

(3)若該電暖器的“高溫”擋正常工作20 min,此房間內空氣溫度升高的度數。

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S后將滑片P由圖示位置向右移動時,變大的是( 。

A.電流表A示數

B.電壓表V1示數和電壓表V2示數的和

C.電壓表V2示數與電流表A示數的比值

D.電壓表V1示數和電流表A示數的乘積

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A.B.

C.D.

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序號

扇葉寬度

扇葉傾斜角度θ

扇葉長度

紙片被吹起的角度α

1

3cm

30°

7cm

30°

2

2cm

30°

7cm

20°

3

3cm

50°

7cm

40°

(1)實驗中紙片被吹起的角度越大,則風扇產生的空氣流動強度越_____________;

(2)表格中的序號13的兩次實驗,小明想研究的問題是_____________;

(3)分析表格中的序號12的兩次實驗數據,小明可以得出的初步結論為_________;

(4)為了使實驗結論更可靠,除了每組實驗重復多做幾次外,請你再給出一點改進建議:_____________。

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