【題目】如圖所示,電源電壓恒定為6V,電阻R3=10Ω.當斷開開關S2閉合開關S1時,電壓表的示數為2V,電路中電流為0.2A.求:
(1)電阻R3在1min產生的熱量.
(2)電阻R1的阻值.
(3)閉合開關S1和S2 , 電路消耗的總功率.
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【題目】將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示,通電后可以看到電鈴在振動,鈴發出的聲音.在用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,越來越小.對以上現象的解釋,下列說法錯誤的是
A. 看到電鈴在振動又聽到鈴聲,說明聲音是由物體的振動產生的
B. 聽到鈴聲越來越小,說明聲音要借助介質才能傳播
C. 看到電鈴在振動,說明光能穿透玻璃等透明物質
D. 看到電鈴在振動,說明光的傳播一定要借助于介質
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【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側某一高度斜射一束激光,在容器底部都產生一個光斑O如圖所示,下列操作使光斑向左移動的是
A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移
B. 保持激光射入角度不變使水面上升
C. 保持激光射入角度不變使水面下降
D. 保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大
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【題目】如圖所示,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列判斷正確的是( )
A.燈泡發光變亮
B.燈泡發光變暗
C.電流表示數變大
D.電壓表示數變小
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【題目】對下列物理量的認識中,最接近實際的是( )
A. 發育正常的初中生的體重約為50N B. 一只母雞的質量約為2kg
C. 一間教室內空氣的質量約是300kg D. 家用電風扇的額定功率約2000 W
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【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭仔細觀察和思考,可以發現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,下列關于小汽車的一些說法不正確的是( )
A. 高速路上對小汽車有限速要求,是因為同一小汽車的速度越大,動能越大
B. 剛坐進汽車或有汽車從你身旁駛過時,會聞到濃濃的汽油味是由于分子在不停的運動
C. 汽車的方向盤上裹有皮套是為了增大摩擦
D. 現在的很多汽車都用清潔型能源--天然氣,是因為天然氣熱值大且沒有污染
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【題目】小明為了探究有關電路知識,找來電器元件和導線想完成以下幾組實驗,其中舊電池兩端電壓恒為2.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,則下列哪組實驗探究目的不能實現
A. 兩個小燈泡可同時正常發光
B. 兩個開關可控制小燈泡獨立正常發光
C. 只用電壓表可測出小燈泡功率
D. 只用電流表可測出小燈泡功率
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【題目】氣體產生的壓強(氣壓)大小與哪些因索有關呢?某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想。
信息:①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎;②藍球充氣越多,越不易被壓扁;
③密封在針筒內的空氣只能被壓縮一定的范圍。
猜想:氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關。
(1)信息____________(填序號)可作為”氣壓大小可能與氣體溫度有關”的猜想依據。
(2)科學小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關系,步驟如下:
步驟一:往氣球內充入一定量的空氣后,用細線扎緊氣球口;
步驟二:在容器底部固定一滑輪,往容器中加人適量的水;
步驟三:拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中,標記水面位置并測出細線露出水面的長度;
步驟四:升高水溫,拉動細線改變氣球浸沒的深度,使水面的位置保持不變,測出細線露出水面的長度。
①氣球浸沒在不同溫度的水中時,保持水面位置不變是為了_________________。
②實驗中對多個不易觀測的量,進行了巧妙的“轉換”,如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”; “氣球浸入水中的深度越大”反映________________越大。
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【題目】小林和爸爸周末到效外去釣魚,他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小,盡量使“浮標”更靈敏,如圖是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3,鉛墜的密度為11g/cm3.(g取10N/kg)
(1)有經驗的釣魚者會使浮標體積的2/3浸入水中,此時浮標受到的浮力是多大?
(2)小林看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜,如果使用這種鉛墜,浮標靜止時浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底,不計浮標的質量,不計釣線,魚釣和魚餌的體積及質量)
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