【題目】某犯罪嫌疑人搶劫沙灘上游人的財物后逃離了現場.為了獲得相關信息,技偵人員做了如下工作:①調取監控錄像分析發現,其逃離時步長約為90cm,步頻約為7次/s;②從監控錄像上測得人高12cm,海灘上遮陽傘高18cm;③現場勘測:遮陽傘高2.7m;一只鞋印面積為250cm2;將底面積為2cm2,重4N的物體放在沙灘上留下的印痕與嫌疑人腳印印痕深度相同.(g取1ON/kg)
(1)犯罪嫌疑人身高約為多少?
(2)犯罪嫌疑人的體重大約是多少?
(3)逃離10分鐘后,犯罪嫌疑人離作案現場有多遠?
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【題目】(9分)為鍛煉身體,小明利用所學物理知識設計了一個電子拉力計,圖甲是原理圖。硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計,P與R1間的摩擦不計)。定值電阻R0=5Ω,A.b是一根長為5cm的均勻電阻絲,阻值Rab=25Ω,電源電壓U=3V,電流表的量程為 O~0.6A, 當不拉拉環時,金屬滑片P剛好處于a端。已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F間的關系如圖乙所示。
(1)小明在電路中連入電阻RO的目的是___________________ _。
(2)小明將電流表的表盤改為拉力計的表盤,當不拉拉環時, 拉力計表盤上的零刻度應標在電流表表盤的___________A刻度處。
(3)通過計算說明, 當電流表的示數為0.6A時,拉力應為多少N?
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【題目】(7分)(1)如圖所示,溫度計的分度值為 ,此時的氣溫為 。
(2)彈簧測力計如圖,彈簧測力計的量程為 ,讀數為 N。
(3)小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水
和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究過程及有關數據。
a.分析②、③、④,說明浮力大小跟 有關。
b.分析 ,說明浮力大小跟液體的密度有關。
c.物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是 N。
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【題目】小華測量小燈泡功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前應進行的操作是_____。
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導線連接錯誤,導致開關沒有閉合時_____表就有讀數。請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,將其改正。
(3)實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應向____(左/右)移動滑動變阻器的滑片。當電壓表示數達到額定電壓時,電流表示數如圖丙所示,其值為____A,則小燈泡的額定功率為_____W。
(4)同組的小紅認為該電路還可以用來研究電流與電壓之間的關系,你是否同意她的觀點_____,理由是_____________________。
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小芳設計了如圖所示的實驗。
⑴小芳用測力計水平拉木塊,使之沿水平方向勻速滑動,根據________的知識,得出滑動摩擦力與拉力大小相等。
⑵分析圖甲、圖乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,____越大,滑動摩擦力越大。
⑶通過觀察圖甲和圖丙,可得出滑動摩擦力大小與_______________的關系。
⑷小芳將木塊切去一半,如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結果,發現Fl大于F4,于是她得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為她的結論正確嗎?_____,理由是____________________.
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【題目】興趣小組在研究固體的熔化實驗時,根據實驗記錄分別正確做出了固體的熔化圖像如圖甲、乙所示。
(1)根據圖像甲判斷的下列說法不正確。請你將錯誤之處打上點,并在括號內改正:
這種固體在熔化時,不斷吸收熱量,溫度不斷上升。( )
在C點時,這種物質仍然是固體狀態。( )
(2)根據圖甲、乙和下表可以判斷出甲圖是___________熔化的圖像;請再寫出一條你發現的信息:_______________________________________________________。
在1. 01×l05Pa大氣壓下一些物質的熔點(凝固點) ℃
鎢3410 | 銀962 | 萘 80 | 固態酒精-117 |
鋼1515 | 鋁660 | 海波 48 | 固態氦 -210 |
銅1083 | 鉛328 | 冰 0 | 固態氧 -218 |
金1064 | 錫232 | 固態水銀-38. 8 | 固態氫 -259 |
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【題目】如圖甲所示電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I—U關系圖像如圖乙所示.則小燈泡的額定功率 W,電源電壓 V,滑動變阻器的最大阻值 Ω.
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【題目】(7分)如圖甲是小東同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小東將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 (選填“相同”或“相反”),并通過調整 來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。
(2)當小卡片平衡時,小東將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究 。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小東下一步的操作是: 。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小東的實驗優于小明的實驗。其主要原因是 。
A.減少了摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
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【題目】2012年4月,中俄兩國海軍參加“海上聯合——2012”軍事演習,此次我國有2艘新型常規潛艇參加軍演,都是由我國自行研制的第二代常規動力潛艇。其中某潛水艇的總體積為1.5×103m3,演習中當它位于海面以下100m深處時,(海水的密度為1.03×103kg/m3,取g=10N/kg)。求:
(1)此潛艇受到的浮力大小是多少?(3分)
(2)此潛艇受到海水的壓強多大?(3分)
(3)在潛艇正前方500m處有一“敵艦”正以20km/h的速度逃竄,潛艇要在5分鐘之內追上敵艦,速度至少多大?(3分)
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