【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實驗中:
(1)調整燭焰(模擬遠處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調節)、光屏(模擬人眼視網膜)在光具座上的位置,如圖所示,此時在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、 的 像.
(2)向水凸透鏡內 (填“注入”或“吸取”)適量的水來模擬近視眼,發現光屏上原來清晰的像變模糊了,說明凸透鏡對光的偏折能力與 有關.
① 若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離,再次得到清晰的像,說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜 (填“前”或“后”).
② 若光屏不移動,在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡,光屏上也能得到清晰的像.說明近視眼鏡是 透鏡.
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【題目】(1)畫出平面鏡;
(2)如圖所示,畫出由點光源S發出的所有經過A點的光路圖;
(3)魔術是深受同學們喜愛的節目,其中包含著許多科學原理。圖甲是小明自制的一只魔術箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結果紙幣“不翼而飛”。原來魔術箱中有一塊平面鏡,請你畫出平面鏡的位置及你所能看到的兩個物體的像。
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【題目】用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝置有聲納。如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s,在考察時發出聲音8s鐘后接收到了回聲,這里的水深為多少?
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【題目】如圖所示,R1和R2為阻值不同的定值電阻,滑片P置于變阻器中間,電源電壓保持不變,下列說法正確的是( )
A.只閉合S1,滑片向左滑動,電壓表的示數不變
B.只閉合S2,滑片向右滑動,電壓表與電流表A1示數的比值變小
C.只閉合S2和S3,且滑片置于最右端時,兩電流表的示數可能相等
D.先閉合S1,S2,電路中的總電流為I1,再閉合S3并移動滑片后,電路中的總電流為I2,I1和I2可能相等
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【題目】大約兩千四百年前,我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗,解釋了小孔成像的原理.小光同學將兩個長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動)
(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用 解釋.所成的像與小孔的形狀 關.
(2)若直筒M、N位置不動,讓物體遠離N筒,像距 ,像的大小 (以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”).
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【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點
(1)實驗時應選 (較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結論: .
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板 (前/后)側觀察白卡片上是否有A的像 .
(4)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數據,可以得到結論:_______________________.
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【題目】某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板 豎直架在一 直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像 的關系;
(2)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一白紙,則白紙上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的火焰的像,這說明平面鏡成的是 像;
(5)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭的 (填“A”或“B”)這一側面觀察,一位同學無論怎樣調節后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是 .
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【題目】很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌,只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的,他們是根據聲音的__ __來分辨的,人能聽到廣播的聲音是由于揚聲器的 而發聲,通過 傳到人的耳朵。
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【題目】如圖所示,彈簧測力計下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q, P和Q均處于靜止狀態.已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計的示數為2G,則下列說法正確的是( )
A.P對彈簧測力計的拉力大小為G
B.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為G
C.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G
D.彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為2G
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