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把一定值電阻連接在某電路中,當電阻兩端電壓從2V增加到4V時,通過電阻的電流相應的變化了0.2A,則定值電阻兩端電壓是2V時,它消耗的電功率是

    A、0.8W        B、0.4W         C、1.2W               D、1.6W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?營口)某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V.

(1)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關后,移動變阻器的滑片P,當電流表的示數是0.28A時,電壓表的示數如圖乙所示,這時定值電阻兩端的電壓是
2.8
2.8
V,請幫助該小組設計一個記錄實驗數據的表格.
(2)在探究“電阻上的電流跟電阻的關系”時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向
(填“左”或“右”)移動,目的是
保持定值電阻兩端電壓不變
保持定值電阻兩端電壓不變

(3)探究結束后,該組同學又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率,他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡.
①請幫該組同學將圖丙的實物電路連接完整.
②閉合開關后,發現電壓表示數接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉,移動變阻器的滑片,兩表示數均不變,原因可能是
滑動變阻器接入電路的阻值為零
滑動變阻器接入電路的阻值為零

③問題解決后,閉合開關,改變變阻器滑片P的位置,當電壓表的示數是
3.8
3.8
V時小燈泡正常發光,此時燈泡的電功率
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,小明選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于小明的疏忽,做完實驗后他才發現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填入記錄表格中.
實驗次數 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A
(1)請你幫助小花把記錄在草稿紙上的電流值對應填入表格中,并寫出你所依據的物理規律是
電阻一定時,流過電阻的電流隨電壓的增大而增大
電阻一定時,流過電阻的電流隨電壓的增大而增大

(2)根據測量數據計算該定值電阻的阻值為
5.1
5.1
Ω(保留一位小數)
(3)根據實驗所需電路,用筆畫線代替導線完成圖中的實物連接.要求:滑動變阻器滑片向左移動時電壓表示數變。

(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是
改變定值電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達到多次測量取平均值、減小誤差的目的
改變定值電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達到多次測量取平均值、減小誤差的目的

(5)閉合開關電流表無示數,電壓表有示數原因是
定值Rx電阻斷路
定值Rx電阻斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,小明選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于小明同學的疏忽,做完實驗后才發現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填入表格中.
(1)請你幫助小明同學把記錄在草稿紙上(如圖)的電流值對應填入表格中,并寫出你所依據的物理規律是
電阻一定時,通過電阻的電流隨電壓的增大而增大
電阻一定時,通過電阻的電流隨電壓的增大而增大

實驗次數 l 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流 I/A
0.10
0.10
0.18
0.18
0.30
0.30
0.42
0.42
0.50
0.50
(2)根據數據計算該定值電阻的阻值為
5.1Ω
5.1Ω
.(小數點后保留一位數字)
(3)根據實驗所需電路,用筆畫線代替導線完成上圖中的實物連接.
(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是
改變電阻兩端的電壓和通過的電流,多次測量求平均值
改變電阻兩端的電壓和通過的電流,多次測量求平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小胖在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中.
(1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”,把正確的接線畫上,并畫出修改后的電路圖.
(2)小胖修正錯誤后,閉合開關,移動滑片,記錄數據,分析得出實驗結論是:在電阻一定時,通過電阻的電流與它兩端電壓成這個比.在此實驗中滑動變阻器的作用是:
保護電路
保護電路
改變電阻兩端電壓
改變電阻兩端電壓

電阻/Ω 5 10 20
電流/A 0.4 0.3 0.2
(3)在研究電阻對電流的影響時,他把定值電阻由5Ω替換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關,讀出電流表的示數填入表中.由實驗數據可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比?答:
在改變電阻大小后沒有控制其兩端電壓不變(或沒有控制電阻兩端電壓一定)
在改變電阻大小后沒有控制其兩端電壓不變(或沒有控制電阻兩端電壓一定)

(4)某此實驗中,小胖閉合開關,發現電流表指針轉動如圖所示,你認為這是因為
電流表所選量程太小
電流表所選量程太小
;當他修正錯誤,閉合開關,移動滑片后,發現電流表示數發生變化,電壓表始終沒有示數,電路出現的故障是
電壓表接觸不良(或電壓表短路或電阻短路)
電壓表接觸不良(或電壓表短路或電阻短路)

(5)利用以上器材,還能完成的實驗有:
測量電阻的阻值(或測量電阻的功率)
測量電阻的阻值(或測量電阻的功率)
(列舉一個).

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