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【題目】驗電器檢驗物體是否帶電的原理是_____。

【答案】同種電荷相互排斥

【解析】

驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，帶電體接觸驗電器金屬球時，電荷從金屬球經過金屬桿傳到金屬箔，兩片金屬箔因帶同種電荷而張開，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的。

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【題目】【2017連云港卷】近視眼看不清遠處的物體，是因為物體的像落在視網膜的____方（選項“前”或“后”），需要佩戴_____加以矯正（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度，實驗步驟如下：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標尺 ，發現橫粱穩定時指針偏向分度盤的右側，要使橫粱在水平位置平衡，應將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調。

(2)用調好的天平分別測出鵝卵石的質量是：31.8g和空燒杯的質量是90g。

(3)如題18圖甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M，然后放在天平左盤，如題18圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質量為 g。

(4)將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，如題18圖乙所示，用天平測出杯和水的總質量為142g，此時杯中水的體積為 cm3。

(5)根據所測數據計算出鵝卵石的密度為 g／cm3。

(6)若小明在第(4)步驟測量過程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母，直到天平平衡，此錯誤操作將導致所測密度偏 。

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【題目】有甲乙丙丁四個帶電體，已知甲排斥乙、丙吸引甲、丁排斥丙，如果丁帶正電， 則帶負電的一定是（ ）

A.甲和丙B.乙和丙C.甲和乙D.甲、乙和丙

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【題目】下列關于分子動理論及有關現象的敘述，其中正確的是

A.擴散現象表明不同物質分子間存在相互作用的引力

B.用手很難拉斷鋼絲，說明分子間存在相互作用的斥力

C.木塊很難被壓縮，說明木塊分子間存在相互作用的斥力

D.水和酒精混合后體積變小，說明分子在不停地做無規則運動

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【題目】閱讀《C919首飛成功》回答． C919首飛成功
C919中型客機（COMAC C919）是中國首款按照最新國際適航標準研制的干線民用飛機，于2008年開始研制．基本型混合級布局158座，全經濟艙布局168座、高密度布局174座，最大載客量190座，標準航程4075公里，最大航程5555公里，最大飛行速度 0.785～0.82馬赫（1馬赫大約等同于1225km/h）．
C是China的首字母，也是商飛英文縮寫COMAC的首字母，第一個“9”的寓意是天長地久，“19”代表的是中國首型中型客機最大載客量為190座．C919中型客機是建設創新型國家的標志性工程，具有完全自主知識產權．針對先進的氣動布局、結構材料和機載系統，研制人員共規劃了102項關鍵技術攻關，包括飛機發動機一體化設計、電傳飛控系統控制律設計、主動控制技術等．先進材料首次在國產民機大規模應用，第三代鋁鋰合金材料、先進復合材料在C919機體結構用量分別達到8.8%和12%．
C919于2017年5月5日首飛成功，如圖22所示．這標志著中國自主創新能力進入一個嶄新的階段，追逐了半個世紀的“大飛機夢”在這一刻得以實現，這是每一位中國航天航空人的夢想，也是每一位中國民眾為之自豪的歷史豐碑！請根據上述材料，回答下列問題：

（1）C919上升的過程中重力勢能 ． （選填“增加”或“減小”）
（2）C919的最高速度約為km/h．（選填“500”或“1000”）
（3）研制C919客機的102項關鍵技術有 ． （列舉一項即可）

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【題目】學習了摩擦力有關知識后，同學們都已經知道：滑動摩擦力跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關．但小明同學總感覺滑動摩擦力還應與接觸面積的大小有關，猜想：“面積越大，滑動摩擦力越大”．于是他找來了一塊長方體木塊（各表面粗糙程度相同）、彈簧測力計、長木板，如圖所示．那么，他應怎樣用這些器材驗證他的猜想是否正確呢？請你寫出他的探究過程：

步驟（1）：________________________________________________________________；

步驟（2）：____________________________________________________________________；

分析比較：__________________________________________________________________．

探究中采用定研究問題的方法是控制變量法，被控制的變量是_____________________．

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【題目】行進中的轎車若需右轉彎，先打開右轉向燈，這時車的前后的右轉向燈便同時閃爍起來；若一個燈泡壞了，另一個_____（選填“仍能”或“不能”）發光，起到安全警示的作用；則兩個右轉向燈是_____（選填“串聯”或“并聯”）連接的。

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【題目】在學習牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗．下列有關敘述正確的是(　 　)

A. 每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B. 實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態

C. 實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近

D. 根據甲、乙、丙的實驗現象可以直接得出牛頓第一定律

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