【題目】(1)15m/s= km/h,7.9g/cm3= kg/m3;
(2)如圖所示,用刻度尺測量物體的長度為 cm.
【答案】(1)54;7.9×103
(2)2.42
【解析】試題分析:(1)此題考查物理量不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關系,利用數學上的運算就可解答.
(2)刻度尺的正確使用方法:
①看:使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞;
②放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體;
③讀:讀數時視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位;
④記:記錄測量結果時要記上數值和單位.
解:(1)因為1m/s=3.6km/h,所以,15m/s=15×3.6km/h=54km/h;
因為1g/cm3=103kg/m3,所以,7.9g/cm3=7.9×103kg/m3;
(2)由圖知:刻度尺的分度值是1mm,
起始位置對應的刻度值是14.00cm,
末端對應的刻度值是16.42cm,
物體的長度L=16.42cm﹣14.00cm=2.42cm;
故答案為:(1)54;7.9×103;(2)2.42.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想粗略地測出自己在單杠上做引體向上運動得功率.他用刻度尺量出自己握拳時手臂的長度作為做引體向上時上升時的高度,并測出自己連續拉上去的次數和時間填入下表,請在空格出補上相應的數據.
臂長l∕m | 體重G∕N | 拉上去的次數 | 克服重力所做的總功W∕J | 時間t∕s | 功率P∕w |
0.6 | 500 | 5 | 12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于機械運動,下列說法正確的是
A. 速度快的物體,運動得一定遠
B. 運動和靜止必須以地球為參照物
C. 速度是表示物體運動快慢的物理量
D. 判斷運動和靜止可以不選擇參照物
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿水平放置且自重忽略不計,O是支點,左側掛一重物,動力F1大小為3N,整個裝置處于靜止狀態,則物體的重力為 N.此時杠桿屬于 杠桿(選填“省力”或“費力”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不帶花蜜的蜜蜂和帶花蜜的蜜蜂,在飛行時翅膀每秒鐘振動的次數不同,則它們各自情況下飛行時發生的“嗡嗡”聲音肯定不同的是( )
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 都不相同
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