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根據下面的相關實驗,請回答其中的問題:

(1)實驗A:用調節好的天平測出壽山石的質量為     g,用量筒測出它的體積為18cm3,則壽山石的密度是     g/cm3

(2)實驗B:當杠桿左側鉤碼掛在位置A時,應將右側的鉤碼向   移動(選填“左”或“右”)   格,此時杠桿可達到平衡。 

(3)實驗C:通過觀察和比較電磁鐵A和B下端大頭針的數目,可得出結論是:電磁鐵磁性的強弱與     有關; 這種判斷電磁鐵磁性強弱的實驗方法體現了     法的思想。

(4)實驗D:在研究阻力對物體運動的影響時,每次都讓小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車在粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃表面開始運動時的     相同。實驗中小車在玻璃上運動的距離最長,這說明此時小車受到的阻力最     。

(1)48  2.67  (2)右  一格 (3)線圈匝數  轉換 (4)(初)速度  小

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

根據下面的相關實驗,請回答其中的問題:

(1)實驗A:用調節好的天平測出壽山石的質量為
48
48
g,用量筒測出它的體積為18cm3,則壽山石的密度是
2.67
2.67
g/cm3
(2)實驗B:當杠桿左側鉤碼掛在位置A時,應將右側的鉤碼向
移動(選填“左”或“右”)
格,此時杠桿可達到平衡.
(3)實驗C:通過觀察和比較電磁鐵A和B下端大頭針的數目,可得出結論是:電磁鐵磁性的強弱與
線圈匝數
線圈匝數
有關; 這種判斷電磁鐵磁性強弱的實驗方法體現了
轉換
轉換
法的思想.
(4)實驗D:在研究阻力對物體運動的影響時,每次都讓小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車在粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃表面開始運動時的
(初)速度
(初)速度
相同.實驗中小車在玻璃上運動的距離最長,這說明此時小車受到的阻力最

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明想探究鐵絲的電阻是否與溫度有關,可家里沒有電流表,也沒有電壓表,他能找到的器材有:一個電壓穩定的電池組,一個小燈泡,一個酒精燈,適量的鐵絲和導線.
請你為小明設計一個簡明的探究方案.完成下列探究過程的內容:寫出探究過程中提出的問題、猜想與假設、實驗設計、進行實驗時的觀察要點以及對實驗結果進行分析的辦法.
(1)提出的問題
鐵絲的電阻是否與溫度有關
鐵絲的電阻是否與溫度有關
;
(2)猜想或假設
鐵絲的電阻與溫度有關
鐵絲的電阻與溫度有關

(3)根據下面的提示,完成小明實驗中的相關問題:
①小明先用電池組、小燈泡、鐵絲和導線組成一個
串聯
串聯
電路(選填:“串聯”或“并聯”);
②點燃酒精燈,并將
鐵絲
鐵絲
(選填:“導線”或“鐵絲”)置于酒精燈的火焰之上.
③接通電路,觀察
燈泡的亮度
燈泡的亮度
,判斷電阻阻值的大小是否與溫度有關;
④實驗發現,鐵絲電阻值的大小與它的溫度
有關
有關
(選填:“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

根據下面的相關實驗,請回答其中的問題:

(1)實驗A:用調節好的天平測出壽山石的質量為______g,用量筒測出它的體積為18cm3,則壽山石的密度是______g/cm3
(2)實驗B:當杠桿左側鉤碼掛在位置A時,應將右側的鉤碼向______移動(選填“左”或“右”)______格,此時杠桿可達到平衡.
(3)實驗C:通過觀察和比較電磁鐵A和B下端大頭針的數目,可得出結論是:電磁鐵磁性的強弱與______有關; 這種判斷電磁鐵磁性強弱的實驗方法體現了______法的思想.
(4)實驗D:在研究阻力對物體運動的影響時,每次都讓小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車在粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃表面開始運動時的______相同.實驗中小車在玻璃上運動的距離最長,這說明此時小車受到的阻力最______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明想探究鐵絲的電阻是否與溫度有關,可家里沒有電流表,也沒有電壓表,他能找到的器材有:一個電壓穩定的電池組,一個小燈泡,一個酒精燈,適量的鐵絲和導線.
請你為小明設計一個簡明的探究方案.完成下列探究過程的內容:寫出探究過程中提出的問題、猜想與假設、實驗設計、進行實驗時的觀察要點以及對實驗結果進行分析的辦法.
(1)提出的問題______;
(2)猜想或假設______;
(3)根據下面的提示,完成小明實驗中的相關問題:
①小明先用電池組、小燈泡、鐵絲和導線組成一個______電路(選填:“串聯”或“并聯”);
②點燃酒精燈,并將______(選填:“導線”或“鐵絲”)置于酒精燈的火焰之上.
③接通電路,觀察______,判斷電阻阻值的大小是否與溫度有關;
④實驗發現,鐵絲電阻值的大小與它的溫度______(選填:“有關”或“無關”).

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