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下列知識結構中，正確的是（　�。�
A．
異同點蒸發沸騰
不同點發生地點液體表面液體內部和表面
溫度條件任何溫度一定溫度（沸點）
劇烈程度平和劇烈
相同點汽化、吸熱
B．
分類實質特點
優點缺點
定滑輪等臂杠桿改變力的方向不省力
動滑輪L1=2L2的杠桿省一半力不能改變力的方向
C．
杠桿種類構造舉例
省力杠桿l1＞l2釣魚竿
費力杠桿l1＜l2鉗子
等臂杠桿l1=l2天平
D．
物態分子間距離分子間作用力
固態很小很小
液態較大較大
氣態很大很大
A、蒸發是在任何溫度下都能進行的汽化現象，沸騰只是在一定溫度下才能進行的汽化現象．蒸發只發生在液體表面，比較緩慢，沸騰發生在液化表面和內部，比較劇烈．故正確．
B、定滑輪實質是等臂杠桿，只能改變力的方向，不省力也不省距離，動滑輪實質是動力臂是阻力臂兩倍的杠桿，能省力但費距離．正確．
C、釣魚桿是費力杠桿．不正確．
D、固態分子間距離很小，作用力很大．液態分子間距離較大，作用力也較大．氣態分子間距離最大，作用力最小．
故選A、B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊，下面用酒精燈加熱，當燒杯中的碎冰有一半熔化時，試管中的碎冰______（選填“會”、“不會”）熔化；如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后，當燒杯中的水沸騰時，試管中的水溫______（選填“能”、“不能”）達到沸點，______（選填“會”、“不會”）沸騰．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明學習了汽化和液化后，對書本練習的第3題“用紙盒可以燒開水”感到疑問，于是他回家動手實驗，發現水燒開了可紙盒卻沒有燒著．關于紙盒沒有燒著，以下解釋正確的是（　　）
A．水的沸點高于火焰溫度
B．水的沸點低于紙的著火點
C．紙的著火點高于火焰溫度
D．紙的著火點低于水的沸點

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

下面是某物理小組的同學課外活動的一個探究過程：
探究名稱：影響液體蒸發快慢的因素
提出問題：液體蒸發快慢跟哪些因素有關？
猜想與假設：通過觀察下圖和聯系生活實際進行猜想攤開晾比疊著干得快

猜想一：液體蒸發快慢可能跟液體溫度的高低、液體______的大小和液體表面______快慢有關．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發快慢可能還與液體的______有關．
______：物理小組的同學分成A、B兩組對其中的兩個猜想進行了如下探究：
（1）A組同學：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他們探究的是酒精蒸發快慢與______是否有關．此實驗過程中需控制酒精的溫度和______相同．
（2）B組同學：在A組同學所用的器材的基礎上增加了一盞酒精燈，探究液體蒸發快慢跟溫度的關系，請你簡要寫出B組同學探究實驗的步驟：______
交流與評估：我們知道液體蒸發時要吸熱，請你舉一個應用蒸發吸熱的事例：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

加快液體蒸發的條件是（　�。�
A．提高液體的溫度
B．減小液體的表面積
C．增大液體的表面積
D．加快液體表面上的空氣流動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，人剛從水中出來，感到特別冷，天熱時狗常把舌頭伸出來．請你用學過的知識解釋這些現象．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生活中常見熱現象的解釋，錯誤的是（　�。�
A．風吹過，人便感到涼爽，主要是因為流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發
B．天熱時，狗常把舌頭伸出口，這實際上是利用蒸發致冷
C．衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，這是因為樟腦丸汽化了
D．夏天，室外的自來水管外會有濕潤現象，這是空氣中水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中為了加快液體蒸發的是（　�。�
A．酒精燈不用時要蓋上燈帽
B．農業灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C．洗頭后用電吹風把頭發吹干
D．蔬菜用保鮮膜包好后放人冰箱冷藏室

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽世界，一場夏雨過后，薄霧繚繞，茶香悠悠，讓人心曠神怡．“薄霧”是　  　（填物態變化名稱）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點　  　（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．

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同步練習冊答案
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