【題目】小明乘汽車外出,汽車行駛過程中,開了車窗,小明看到車內懸掛的窗簾在 飄動(選填“車內”或“車外”);這是由于車外空氣的流速大于車內,而使車內的氣壓 車外的氣壓而造成的(選填“大于”、“小于”或“等于”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向 調節.
(2)如圖b所示,調節平衡后,左側掛上鉤碼,在右側用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應使彈簧測力計拉力的方向 .
(3)操作過程中,當彈簧測力計的示數達到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認為接下來合理的操作是 .(寫出一條即可)
(4)甲同學測出一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論,乙同學認為他的做法不合理,理由是 .
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【題目】把一桶水從5m深的井里提到地面上,桶重4N,水重16N,勻速提水過程中,做的有用功為 J;若是把不慎落入井里的水桶勻速打撈上來,桶中水重10N,用時20s,則所做的有用功為 J,人做功的功率是 .
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【題目】在做托里拆利實驗時,玻璃管內混入了少量空氣,當玻璃管由豎直慢慢傾斜一定的角度時,則下列說法中正確的是( )
A.水銀柱長度不變 B.水銀柱長度減小
C.水銀柱長度增加 D.無法判定
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【題目】如圖是凱威同學做的兩個力學探究實驗.
(1)他在家幫媽媽和面時,發現碗在面粉上壓出痕跡,為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關.
①在同一個碗中裝入不同量的水時,發現水越多,碗底在面粉上形成的壓痕越深,于是他得出的結論是: ;
②他再把不同型號的空碗(底面積不同)分別放在面粉上,發現產生的壓痕深淺相同,為此他又得出結論:壓力的作用效果與受力面積無關,他這樣操作得出結論是否正確? ,理由是: .
(2)如圖所示為凱威同學探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.
①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達水平面的 相同;
②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受 的大小;
③實驗時發現小車在棉布表面運動速度減小得較快,在木板上運動速度減小得較慢,設想小車在絕對光滑的木板上運動,它將 .
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【題目】為節約用電,小明總是隨手關掉家中暫時不使用的家用電器,每多關閉一個家用電器,家庭電路里變大的物理量是( )
A. 總電阻 B. 總電流 C. 總功率 D. 無法判斷
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