A.傳播速度太快 | B.響度太小 | C.頻率太高 | D.頻率太低 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關系 |
B.人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度 |
C.倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物 |
D.給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.鴿子靠次聲波導航 |
B.外科醫生利用超聲波除去人體內結石 |
C.月球表面兩宇航員利用聲波進行面對面交流 |
D.“明星”模仿主要模仿明星的聲音的“音調” |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.用超聲波能粉碎人體內的“結石”,說明超聲波具有能量 |
B.有些高科技產品,不振動也可以發出聲音 |
C.市區內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音 |
D.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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