【題目】如圖,乙容器內盛有水,甲容器盛有下表所列的一種液體.在一個標準大氣壓下,對甲 容器的底部持續加熱,最終發現乙容器內的水沸騰了,則甲容器內盛的液體是
A. 酒精 B. 煤油 C. 水 D. 液態氨
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【題目】如圖所示是用來探究“電功與哪些因素有關”的電路.
(1)本探究活動中,控制的變量是________和________,通過觀察甲、乙兩燈泡的亮度以及________得出探究結論.
(2)在探究活動中,觀察甲、乙兩燈泡亮度的目的是______________________________.
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【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它。
(1)小明看不到硬幣,是因為光在同種均勻介質中沿______傳播。
(2)將平面鏡放到碗邊適當的位置,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的像,這是光的______現象。
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水(硬幣位置不動),小明在A處又看到了硬幣的像,這是由于光的_____現象造成的。
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【題目】如圖所示是燒開水時的情景,下列有關說法正確的是( )
A. 壺嘴周圍的“白氣”是水蒸氣
B. “白氣”是周圍的空氣液化形成的
C. “白氣”是空氣中原來的水蒸氣液化形成的
D. 壺嘴最近處沒有“白氣”是因為溫度太高,水蒸氣無法遇冷液化
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【題目】春節晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。
(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是________ 傳播的。
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發聲,這主要是因為不同樂器所發聲音的________ 是不同的。
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,其實是固態二氧化碳________ 時吸熱導致空氣中的水蒸氣降溫 ________ 而產生的效果。(填物態變化)
(4)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些是由________ 三原色按不同比例混合而成的。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5 V,小燈泡額定電壓是2.5 V,電阻約為10 Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整_______(要求滑片向右移動時燈泡變暗).
(2)小云同學連好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
①______________________________________________________________________,
②______________________________________________________________________.
(3)故障排除后,小云同學閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數如圖乙所示,為_______V.若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片P向_______(A/B)端移動,使電壓表示數為2.5 V.
(4)她又移動滑片,記下幾組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是_______W.
(5)在她移動滑片過程中,發現電壓表示數要比電流表示數增大的快,這是因為_______.
(6)另一組同學連好同樣的電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是_________(寫出一種情況即可).
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【題目】將易拉罐的一端剪去,蒙上半透明紙,在罐底部開一個小孔,用它做小孔成像實驗,觀察物體,如圖所示,下列說法中正確的是 ( )
A. 小孔必需做成圓形,否則成像會不清晰。
B. 物體沿平行于罐底部的平面做順時針轉動時,像也做順時針轉動。
C. 保持物體和小孔之間的距離不變,則半透明紙與小孔距離越大,像越小。
D. 小孔成像實驗說明,像的形狀與孔的形狀和大小有關。
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【題目】小明在班上給同學們講了新 “龜兔賽跑”故事(如下圖所示):烏龜和兔子由起點出發后,兔子很快把烏龜落在后面.它看到烏龜跑的太慢了,就在半途的一棵樹下睡了一覺,醒來時發現烏龜離終點很近了,兔子急忙去追,結果他們同時到達終點.在小明講的這個故事中,關于烏龜和兔子運動的說法正確的是
A. 在整個運動過程中,烏龜的平均速度大于兔子的平均速度
B. 在整個運動過程中,兔子的平均速度大于烏龜的平均速度
C. 兔子始終比烏龜跑得快
D. 在兔子睡醒之后追趕烏龜的那一段時間里,兔子的平均速度大于烏龜的平均速度
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