【題目】江陰市中小學田徑比賽中,運動員跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員( )
A.助跑階段機械能不變
B.經過最高點時重力勢能最大
C.經過最高點時動能為零
D.起跳時機械能為零
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量相等的兩個均勻實心球甲和乙,它們的密度之比ρ甲:ρ乙=2:3,則它們的體積之比V甲:V乙=;現將甲、乙兩球放入盛有足夠多的水的容器中,當它們靜止時水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=6:5,則甲球靜止時處于(選填“漂浮”、“懸 浮”或“沉底”),乙球的密度ρ乙=kg/m3(已知ρ水=1.0×103kg/m3).
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【題目】下列現象中,不能說明大氣壓存在的是
A. 注射器從藥液瓶中吸入藥液 B. 注射器將藥液注入人體
C. 用活塞式抽水機從井中抽水 D. 通過吸管將飲料吸入人嘴
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【題目】小聰利用圖甲所示的實驗裝置探究A、B兩種液體吸熱升溫的快慢.
(1)要完成該實驗,除了圖示所需的器材外,還需要的測量工具是 .
(2)A、B液體吸收熱量的多少是通過反映.
(3)圖乙是小聰根據實驗記錄數據畫出的A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,由圖象分析液體(A/B)吸熱升溫快,理由是 .
(4)小華設計的實驗方案是將液體A、B單獨用酒精燈加熱,比較液體吸熱升溫的快慢.小華和小聰討論后發現,小聰的方案比小華有明顯的優點,優點是:
(寫兩點).
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【題目】小明坐在一列從寶雞開往西安的列車上,看到樹后退,他是以為參照物的 小明想測動車的速度
在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1000m , 小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20s , 則動車速度是
,已知車長150m , 則動車全部通過大橋所行駛的路程是m , 所需要的時間是s
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【題目】如圖所示,小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征:
(1)為了探究音調與什么因素有關,你認為能夠完成探究目的是決定的
(2)如圖甲所示,硬紙板接觸齒數不同的齒輪,齒數越多, 選填“音調”、“音色”或“響度”
越高.
(3)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的 選填“音調”、“音色”或“響度”
變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后,發現音調逐漸變
選填“高”或“低”
了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于。
(4)如圖丁所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發出聲音,其發聲物體是 選填“試管”、“水”或“空氣柱”
,當水量增加時,聲音的音調會
選填“升高”、“降低”或“不變”
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【題目】如圖所示,讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,比較小車在不同水平面上通過的 , 進一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,小車將做運動.在上述三次實驗中,若小車克服毛巾的摩擦力做的功為W1 , 小車克服木板的摩擦力做的功為W2 , 則W1W2(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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【題目】如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是( )
A.鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力
B.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C.左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強
D.實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強
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【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是( ) ①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力.
A.僅①
B.②③
C.僅②
D.①②③
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