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【題目】為探究浮力大小與哪些因素有關,小高設計了如圖所示實驗,請依據實驗回答:

比較b,c兩圖可知,物體浸在水中的體積越大,受到的浮力_____

比較圖_____和圖d可知,物體所受浮力的大小與液體的密度有關。

由圖的實驗數據可知,鹽水的密度為_____kg/m3。

【答案】越大 e 1.2×103

【解析】

第一空.浮力等于空氣中彈簧測力計的示數減去水中彈簧測力計的示數;由圖b和圖c所示實驗可知,水的密度不變,物體排開水的體積變大,彈簧測力計的示數越小,說明物體受到的浮力變大,由此可知,物體排開水的體積越大,受到的浮力越大;

第二空.要探究物體所受浮力的大小與液體的密度的關系,需要控制排開液體的體積相同,深度相同,改變液體的密度,圖de符合題意;

第三空.由實驗數據可知,物體浸沒在水中受到的浮力:

F浮水=GF3=8N6N=2N

物體浸沒在鹽水中受到的浮力:

F浮鹽水=GF5=8N5.6N=2.4N;

因物體浸沒,故排開液體的體積相等,所以,根據F=ρgV可得:

則鹽水的密度:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,動車快速行駛時,其上方氣流的速度_______(選填大于、小于等于)下方氣流的速度,從而產生向上的升力;車廂內座椅下方的插座方便了旅客充電的需求,插座間的連接方式是________聯;動車采用了再生電制動技術,即在制動時,列車由于慣性仍會向前運動一段距離,帶動發電機發電,將________能轉化為電能。

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【題目】在探究光的反射規律實驗中,平面鏡放在水平桌面上,紙板EAN豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON豎直與鏡面,如圖所示,使一束光貼著紙板沿AO入射,經平面鏡反射后沿OB射出。

1)在紙板前從不同方向可以看到紙板上入射光AO的徑跡,這是因為光在紙板上發生了_______反射;

2)多次改變入射角的大小進行實驗,可以得出結論:反射角_______入射角;

3)如果讓光沿BO方向入射,反射光將沿OA方向射出,這表明,在反射現象中,光路是_______的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“怎樣產生感應電流”的實驗中,用導線將金屬棒、開關、靈敏電流計連接成如圖所示的電路。請你參與探究并回答下列問題:

1)懸掛金屬棒靜置于U形磁鐵的磁場中,此時兩極正對區域磁感線的箭頭方向是豎直向________(選填:“上”或“下”)。

2)靈敏電流計的作用是用來檢測________的。若閉合開關后并未發現電流計指針偏轉,經檢查器材均完好,各器材間連接無誤,那么接下來你認為最應該關注的器材是________

3)小明認為是原來磁鐵的磁性太弱所致,他提出更換磁性更強的磁鐵,就在他移動原磁鐵時,你發現電流計的指針出現了晃動,你認為接下來最應該做什么來找到讓電流計指針偏轉的原因_____________________________________。(僅寫出最應該進行的一步操作)

4)就根據上述探究過程,小明就說:“我們找到產生感應電流的秘密了!”此時你對小明的“成果發布”作何評價_______?

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【題目】關于以下兩個探究實驗,說法正確的是

A. 圖甲實驗表明:小車受到的阻力越小,它在水平面上運動的距離越遠

B. 圖乙實驗表明:鋼球A的動能越大,水平面上的物體B被撞得越遠

C. 圖甲實驗中,為了使小車在水平面運動的初速度相同,讓小車從斜面的不同高度下滑

D. 圖乙實驗中,運用了推理法

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【題目】平衡車作為一種新興的代步工具,深得年輕人的喜歡,小華最近購入一臺平衡車,他仔細閱讀此款平衡車的說明書,主要參數如下:

平衡車整車參數

凈重

12kg

最高車速

16km/h

電動機額定功率

900W

額定輸入電壓

220V

額定輸出電壓

63V

最大載重

85kg

1)小華的質量為60kg,當他站立在平衡車上靜止時,車輪與水平地面的接觸總面積為4×103m2,則此時平衡車對水平地面的壓強有多大?

2)小華家距公園1.6km,他騎行此款平衡車以最高車速從家到公園,需要多長時間?

3)若平衡車正常工作時,發動機提供的牽引力為180N,則小華以最高車速從家行駛到公園,牽引力的功率為多少?(假設小華從家到公園做勻速直線運動)

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【題目】小明同學將左右手的各一根手指分別插入盛有熱水和冷水的玻璃杯中(如圖甲),過一會兒兩手指的感覺不相同;再把這兩根手指拿出同時插入盛有溫水的玻璃杯中(如圖乙)、這時兩手指的感覺_____(填“相同”或“不相同”)。拿出手指,用滴管分別向盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯中,同時小心地滴入一滴紅墨水(如圖丙),實驗觀察到的現象是_____。前一個實驗現象說明_____;后一個實驗現象說明_____。

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【題目】如圖所示,人的重力為850N,雙腳與地面接觸面積為250cm2,用滑輪組拉著重210N的物體沿豎直方向以0.1m/s的速度勻速向上運動了5s。人對繩子豎直向下的拉力為100N,求:

1)物體上升的高度;

2)滑輪組的機械效率;

3)人對地面的壓強。

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【題目】某同學將完好儀器連接成如圖甲所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系。

1)請用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大。

________

2)某一次實驗測得電流為 0.4A,電壓如圖乙,則電壓為_____V,電阻阻值為_____Ω

3)合上開關進行實驗時發現,無論怎樣移動滑片 P,電壓表和電流表的示數都不為零且讀數比較小,但始終沒有變化。則電路出現的故障可能是_____。

4)實驗測得的數據如表所示。根據這些數據在坐標圖中描點并作出 UI 圖線。

________

從圖線中可以得出結論:_____。

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