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【題目】鑒別物質的種類可以測量物質的

A.密度B.體積C.質量D.顏色

【答案】A

【解析】

密度是物質的特性，不同的物質密度一般是不同的，而體積、質量、顏色不是物質的特性，和物質的種類沒有關系，所以鑒別物質的種類應該利用密度的不同，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于光學現象及其解釋，正確的是

A. 小孔成的像是倒立縮小的虛像

B. 鏡花水月的成因是光的直線傳播形成的

C. 人配戴凹透鏡能矯正近視眼

D. 漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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【題目】關于分子動理論，下列說法中不正確的是

A. 物質是由大量分子組成的B. 溫度越高，分子的運動越劇烈

C. 分子是組成物質的最小微粒D. 固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學的同學們發明的“超市購物秒結算”系統，在市青少年科技創新大賽上獲得一等獎，如圖所示就是安裝了這種系統的購物車。下列分析正確的是(　　)

A. 購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力

B. 人推著購物車前行時，人相對于貨物架是靜止的

C. 購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品慣性變大了

D. 商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態發生了改變

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【題目】人體的正常體溫是

A.35℃B.37℃C.39℃D.42℃

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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景：

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調整 來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）

平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．

（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們都認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是 ．

A．減少摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉

（4）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在表中．

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

t/℃

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

0

0

0.5

1

1.5

（2）從表格中的數據可以看出冰是________（晶體/非晶體），它的熔點是　________　℃，其熔化過程經歷了　________　min．

（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？________

（4）某同學在探究冰熔化時溫度隨時間變化的規律，發現冰熔化太快，沒有找到冰的熔點．若要延長冰熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法．________．

（5）在該實驗中不是直接對試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進行利用水對試管進行加熱，這種加熱方法稱為________法，其好處是________

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【題目】2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，提高節水意識，培養良好的用水習慣，是我們每個公民的義務和責任。關于水的物態變化，下列說法中正確的是

A. 地球表面上的水可汽化成水蒸氣

B. 水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴

C. 小冰晶在降落過程中，液化成雨水

D. 河面上的水凝華成冰，封住了河道

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【題目】如圖所示的電路，閉合開關，觀察發現燈泡L1亮、L2不亮．調節變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發生變化，但燈泡L2始終不亮．出現這一現象的原因可能是（ ）

A.燈泡L2燈絲斷了
B.滑動變阻器短路了
C.燈泡L2短路了
D.滑動變阻器接觸不良

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