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【題目】如圖，底面積為S的圓柱形薄壁容器內裝有質量為、密度為的液體，A、B是兩個物塊，重力分別為和，體積分別為和�，F用力F將疊放在一起的A、B壓入液體中，當撤去力F，A、B脫離，下列說法正確的是（ ）

A. 液體對容器底的壓強變化一定是

B. 液體對容器底的壓力變化可能是

C. 液體對容器底的壓力變化可能是

D. 桌面受到的壓力變化一定是

【答案】BCD

【解析】

用力F將疊放在一起的A、B壓入液體中，則；

當撤去力F，A、B脫離，若A沉底，B漂浮或懸浮，則，

若A、B懸浮或漂浮，則；

所以，液體對容器底的壓力變化可能是，也可能是。故BC正確。

因為，故，或者，故A錯誤。

用力F將疊放在一起的A、B壓入液體中，桌面受到的壓力，撤去外力F，桌面受到的壓力；則桌面受到的壓力變化一定是，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小強設計的“測食用油密度”的實驗方案，并回答后面的問題：

（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向____（填“左”或“右”）調節，直到橫梁水平平衡；

（2）在燒杯內倒入適量的食用油，用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量，然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內，再測出燒杯和剩余食用油的總質量m2，如圖乙所示，讀出量筒內食用油的體積V。

請你在方框內設計一個記錄本次實驗數據的表格，并將測量數據和計算結果填入表中。

（______________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖中，解釋不合理的是（　�。�

A. 甲圖，說明電流的周圍存在磁場

B. 乙圖，閉合開關后，小磁針N極將順時針偏轉

C. 丙圖，發電機應用了磁場對電流的作用

D. 丁圖，說明電流相同時，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中杠桿是平衡的，則下列說法正確的是（ ）

A. 左、右兩邊的鉤碼下各加一個相同的鉤碼，杠桿仍平衡

B. 左、右兩邊的鉤碼分別向支點移一格，杠桿仍平衡

C. 左邊鉤碼下加一個相同的鉤碼，右邊的鉤碼向右移動一格，杠桿仍平衡

D. 左邊鉤碼下加一個相同鉤碼，右邊鉤碼不動，杠桿仍平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫、保溫兩檔，通過單刀雙擲開關S進行調節，為電熱絲。當開關S接高溫檔時，電路的總功率為1100W，當開關S接保溫檔時，電路的總功率為22W。

（1）電飯煲在高溫檔時，開關S應與觸點___________（選填“1”或“2”接觸）。

（2）電阻R的阻值___________

（3）當電飯煲在高溫檔正常工作10min，電飯煲產生的熱量為___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：

A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的螺母，使橫梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤上，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

（1）正確的實驗操作順序是_____（只填字母序號）.

（2）在調節天平時，發現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____調（選填“左”或“右”）.

（3）用調節好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示.請你設計實驗表格，填寫、處理實驗數據，得出結果._____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實驗裝置，做“探究冰熔化特點”實驗．

（1）將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內的溫水中，在碎冰中插入溫度計，圖中溫度計示數為 ℃．

（2）小明設計了一個記錄實驗過程的表格．表格中（a）、（b）兩處應填的內容是：（a） ；（b） ．

（3）小明根據實驗數據，畫出了冰的熔化圖像．從吸放熱和溫度變化的角度分析，冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國北方的冬天，若水管保護不好，往往會發生水結冰而凍裂水管的現象，原因是冰的密度比水的密度_______，水結冰后體積會增大；房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面，是依據氣體的密度隨溫度的升高而變_______。（兩空均選填“大”或“小”）

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