【題目】小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究過程及有關數據。
(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮=______N
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟 有關。
(3)分析第 步,說明浮力大小跟液體的密度有關。
(4)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關
①跟物體的重力有關; ②跟物體的形狀有關;
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整。
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ,讀出彈簧測力計的示數分別為F1、F2;
③用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數為F3;
④把橡皮泥拉出來,然后 ,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數為F4;
⑤實驗結束后,小強認真分析了數據發現:G1 -F1=G2 -F2;F3 =F4,你認為浮力與物體的重力和形狀與 (選填“有關”、“無關”)。
(5)小強結束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結論。請你分析小強的實驗設計的不足之處 。
【答案】(1)1
(2)物體排開液體的體積
(3)④ ⑤
(4)② 浸沒到水中 ④ 改變橡皮泥的形狀 ⑤ 無關
(5)沒有進行多次實驗
【解析】
試題分析:(1)由題知,金屬塊的重力G=10N,在第②步中彈簧測力計的示數F示=9N,所以F浮=G-F示=10N-9N=1N。(2)分析②③④三步,可以看出物體浸入液體的體積不同,浮力大小不同,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關。(3)分析④⑤步,可以看出物體浸沒在水和酒精中,排開液體的體積相同,所受的浮力不同,說明浮力大小跟液體的密度有關。(4)小強為了探究浮力跟物體重力的關系,選擇了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,二者體積相同重力不同,所以步驟②應為“用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒到水中”。步驟④探究浮力的大小跟物體形狀的關系,可以用橡皮泥改變形狀,比較測力計示數是否變化。故步驟④應為“把橡皮泥拉出來,然后改變橡皮泥的形狀”。(5)G1-F1=G2-F2 鐵塊和鋁塊所受浮力相同,F3=F4 說明浮力與物體的重力和形狀無關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個空茶壺質量為0.5kg,放在水平桌面上,茶壺與桌面的接觸面積為 0.01m2,用茶壺盛滿水后,水的深度為12cm. 求:
(1)空茶壺對桌面的壓強;
(2)水對茶壺底部的壓強;
(3)水對茶壺底部的壓力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖1的實驗操作中出現的錯誤是 .
(2)糾正錯誤后,小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關數據如表.請根據表中的數據在方格紙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.(如圖2)
(3)依據表中數據可知,當地大氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)標準大氣壓.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用身邊的物品可以進行許多科學實驗。小明用飲料罐代替小車,文件夾當成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響。關于本實驗,下列分析中錯誤的是( )
A.飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度
B.飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦
C.飲料罐在水平面上滾動時,受到的重力和支持力是一對平衡力
D.該實驗可以直接得出牛頓第一定律
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