【題目】合浦縣城近年來對西門江進行了綜合治理,治理后的江水清澈見底,圖2所示圍欄的柱頂到水面的距離是3m.下列說法正確的是( )
A.圍欄在水中的倒影是光的反射形成的
B.圍欄在水中的倒影是光的折射形成的
C.倒影是實像
D.倒影中的圍欄柱頂到水面的距離是6m
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由歐姆定律公式I= 變形得R=
,結合所學電學知識,判斷下列說法正確的是( )
A.導體的電阻跟通過導體的電流成反比
B.如果導體被拉長,則其電阻將變小
C.如果通過導體的電流變小,導體的電阻將變大
D.導體兩端電壓增大時,電流也增大,但其比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽為了改善早餐的營養,買了一臺全自動豆漿機,如圖甲所示.圖乙所示是豆漿機的主要結構:中間部位是一個帶動刀頭的電動機,用來將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環形狀的電熱管,負責對液體加熱煮沸.下表是這個豆漿機的主要技術參數;圖所示是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機交替工作的“P﹣t”圖象.
型 號 | SYL﹣624 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
電機功率 | 120W |
加熱功率 | 1210W |
容量 | 1000mL |
請解答下列問題:
(1)豆漿機正常工作時的最大電流是多大?
(2)豆漿機正常工作做一次豆漿,總共消耗的電能是多少?
(3)在一次豆漿機工作的時候,小明將家里的其它用電器都關閉,他觀察到豆漿機的電熱管工作時,家里標有“1200r/kWh”字樣的電能表轉盤在1min內轉過了20轉.此時電路的實際電壓是多大?
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【題目】某同學為了探究節能問題,分別用電磁爐和煤氣爐(使用煤氣)給質量為2.5kg的水加熱,實驗數據如下表.(煤氣的熱值是4.0×107J/m3 , 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)
氣、電能耗對比 | 氣、電能耗對比 | |||
加熱前 | 加熱后 | |||
電磁爐 | 煤氣爐 | 電磁爐 | 煤氣爐 | |
水的溫度 | 15℃ | 15℃ | 95℃ | 95℃ |
電或煤氣的用量 | 0.00J | 0.00m3 | 9.20×105J | 4.00×10﹣2m3 |
(1)水吸收的熱量是多少焦?
(2)電磁爐和煤氣爐的效率分別是多少?(效率是指有效利用的能量與爐具消耗的總能量的比值)
(3)本實驗中,電磁爐和煤氣爐相比,哪一個更節能?為什么?
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【題目】下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案,請回答以下問題:
(1)小方的方案:用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1 , 向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2 , 然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1 . 測得的食用油密度的表達式是:ρ油=
(2)小王的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用已調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3 , 然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4 , 讀出量筒內食用油的體積V2 . 測得的食用油密度的表達式是:ρ油′= .
(3)按(選填“小方”或“小王”)的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值(選填“偏大”或“偏小”).
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【題目】在液體中流速越大的位置壓強越 . 一艘輪船停泊在平靜的海里,突然發現不遠處有一危險漂浮物,為不觸碰危險物,使用消防水管噴水(不便于直接噴危險物)使它遠離輪船,在圖所示中水管應沿著噴水 (選填“01O2”或“P1P2”)
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【題目】夏日的北海銀灘,游客在水平沙灘上駕駛四輪沙灘摩托車,摩托車和人的總重約為3.2×103N,每個車輪與沙地的接觸面積約為0.02m2 . 問:
(1)摩托車對沙地的壓力是多大?
(2)摩托車對沙地的壓強是多大?
(3)沙灘摩托車的車輪比普通摩托車的車輪要大得多,這樣設計車輪有什么好處(寫出一點即可)?
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【題目】如圖所示為汽車油量表的工作電路圖,其中R是一段弧形電阻,當汽車加油時,電路中的總電阻、油量表示數的變化情況是( )
A.總電阻變大,油量表示數變小
B.總電阻變大,油量表示數變大
C.總電阻變小,油量表示數變大
D.總電阻變小,油量表示數變小
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【題目】小明用煙煤燒水時,將10kg水以20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煙煤的熱值約為3×107J/kg,求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)實際上煙煤未完全燃燒,若水吸收的熱量是煙煤放出熱量的8.4%,那么煙煤實際放出的熱量是多少?
(3)請同學們結合生活實際找出無煙煤燒水效率低的原因?(至少寫出兩點)
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