【題目】端午節賽龍舟是我國民間傳統習俗．運動員用漿向后劃水，水給漿一個向前的力，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（ ）
A.龍舟
B.水
C.運動員
D.船漿
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上．
①若甲的質量為1千克，求物體甲的密度ρ甲；
②若乙的質量為2千克，求物體乙對地面的壓強p乙；
方案 設計的方法
A 加在兩物體上的力方向都向下
B 加在兩物體上的力方向都向上
C 甲物體上的力方向向上，乙物體上的力方向向下
D 甲物體上的力方向向下，乙物體上的力方向向上
③若甲、乙的質量分別是m、2m，底面積分別是S、nS（n＞2），要使兩個正方體對水平地面的壓強相等，可同時在兩個正方體上表面施加一個豎直方向、大小相等的力F．某同學分別設計了如右表所示的四種方案．
選擇：方案 的設計是可行的；且方案 的力F最��；
求出：可行的方案中的最小力F小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】搓手能使手的溫度升高，這是用 的方法使手的內能增加；生活中我們經�？吹剿緳C往汽車發動機的水箱里灌水，這是因為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小亮按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：
實驗
次數 | A處電流IA/A | B處電流IB/A | C處電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（1）過對上面數據的分析，可以得出是： ；
（2）測量三次的目的是： ，在實驗中我們可以采用 方法改變電流的大小從而進行三次實驗．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】能源、信息、材料是現代社會發展的三大支柱，下列說法正確的是 ( )
A. 太陽能、風能和核能都是可再生能源
B. 光纖通信是依靠超聲波來傳遞信息的
C. 在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬于導體
D. 秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發電的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我班物理興趣小組的同學，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）若杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿平衡嗎？ ．（選填“平衡”或“不平衡”）
（2）為盡量減小杠桿自身的 對實驗結果的影響，應使杠桿在水平位置平衡，如圖甲中，應將右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節；將杠桿調在水平位置平衡還可以方便的測量 ．
（3）實驗中測得的數據如表所示，表格中漏填的數據為 N．
（4）有的同學按現有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結論與杠桿平衡條件不符，為解決本實驗方案的這一不足，請你給他們一個合理的建議： ．
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