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在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”的實驗中

（1）小剛同學做出了以下猜想：

A：電流與電壓成正比    B:電流與電壓成反比    C：電流與電壓無關

你認為合理的猜想是       （填字母），你猜想的依據是               。

（2）為了檢驗猜想是否正確，小剛設計了如圖甲所示的電路圖，其中電源為兩節干電池，電阻R為10Ω，變阻器R′ 標有“20Ω  1A”字樣。

①請你幫他選量程，電壓表應選         量程，電流表應選        量程。

②按電路圖將乙圖中未連接處補畫上。

③下表是小剛記錄的數據，從數據中可以看出小剛是將變阻器的滑片向    （選填 “左”或“右”）移動的。請你替小剛寫出結論，填在下表中

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1

2

3

電流I/A

0.1

0.2

0.3

結  論

（1）A（A、B、C均可，對應依據合理，即可得分）；導體兩端電壓越大電流越大（電壓越大燈泡越亮）

（2）①0-3V；0-0.6A

②如圖

③左；電阻一定（或不變）時，電流與電壓成正比

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網小娟在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”時，將記錄整理的實驗數據繪制成圖所示I-U關系圖象．由圖可知甲、乙兩電阻的大小關系為R甲
 
R乙（填“大于”或“小于”）；當甲、乙兩電阻并聯在電壓為3V的電路中時，干路的電流為
 
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?安慶一模）某實驗小組在探究“電阻中的電流與電阻的關系”時選擇了以下器材：學生電源、開關1個、滑動變阻器R0一個、導線若干、四個定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領了一只電壓表，多領了一只電流表．同學們通過思考討論設計出了如圖所示的電路圖，并進行了實驗（實驗之前老師特別強調他們注意用控制變量法）．實驗步驟如下：
接入的電阻 R1 R2 R3 R4
電阻R/Ω 5 10 15 20
電流I/A 1.00 0.50 0.33
a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調節滑動變阻器，讀出電流表的示數記如表；
b．把定值電阻R2換成R3，
調節滑動變阻器使電流表A1的示數保持1A不變
調節滑動變阻器使電流表A1的示數保持1A不變
，記下對應電流表A2的示數，填入表格中（請你幫他們完成這一步的操作）；
c．分析數據得出結論：
當電阻兩端電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比
當電阻兩端電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比
；
d．再把R3換成R4，按前面的操作進行調節，并記下對應電流表的示數，請你根據實驗結論幫他們將表格中的數據填寫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?婁底）某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置．當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時，會看到細玻璃管內的水面明顯上升，這是利用細玻璃管內水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變，下列做法中也用到了類似方法的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小東在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”時，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”），導線若干．小東連接了如圖的實驗電路．

（1）請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整（注意電流表的量程選擇）．
（2）小東通過實驗得出了下面的數據：
實驗序號 R/Ω U/V I/A
1 5 3 0.6
2 5 2 0.4
3 5 1 0.2
分析后可以得出的結論是
電阻不變，導體中的電流與它兩端的電壓成正比
電阻不變，導體中的電流與它兩端的電壓成正比
．
（3）小東實驗時，在c、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為1.5Ⅴ，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向
F
F
（選填“E”或“F”）端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是：
保持電阻兩端的電壓保持1.5V不變
保持電阻兩端的電壓保持1.5V不變
．
（4）小東為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規格是
“50Ω1A”
“50Ω1A”
．
（5）本實驗中測量了多組數據，小東想到：在許多實驗中都要多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規律，有的是為了求平均值以減小誤差．下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
④
④
 （填序號）． ①測量物體的長度 ②用伏安法測量定值電阻的阻值③研究杠桿的平衡條件④研究影響電功大小的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”的實驗中
（1）小剛同學做出了以下猜想：
A：電流與電壓成正比    B：電流與電壓成反比    C：電流與電壓無關
你認為合理的猜想是
A
A
（填字母），你猜想的依據是
導體兩端電壓越大電流越大（電壓越大燈泡越亮）
導體兩端電壓越大電流越大（電壓越大燈泡越亮）
．
（2）為了檢驗猜想是否正確，小剛設計了如圖甲所示的電路圖，其中電源為兩節干電池，電阻R為10Ω，變阻器R′標有“20Ω  1A”字樣．
①請你幫他選量程，電壓表應選
0-3V
0-3V
量程，電流表應選
0-0.6A
0-0.6A
量程．
②按電路圖將乙圖中未連接處補畫上．
③下表是小剛記錄的數據，從數據中可以看出小剛是將變阻器的滑片向
左
左
（選填“左”或“右”）移動的．請你替小剛寫出結論，填在下表中
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 1 2 3
電流I/A 0.1 0.2 0.3
結  論
電阻一定（或不變）時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比
電阻一定（或不變）時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比

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