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如圖所示，從a管向細管b的上方用力吹氣，則（　�。�
A．水不動B．水將沿細管b上升
C．細管b內水面下降D．大量氣泡從細管下端噴出
B

試題分析：b管中上端開口處空氣流速大，b管的下端水面上空的空氣流速�。�
由流體壓強特點可知：氣體流速大的位置，壓強小．
所以，管內水會在容器內空氣的較大壓強的作用下向上運動．
點評：本題考查流體壓強與流速的關系，要知道向a管用力吹氣，造成了b管上下空氣流速不同，進而利用流體壓強特點來分析現象
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

英國《每日郵報》曾刊登了一組照片，如圖所示。灰鵝在飛行途中突遇強風，這只灰鵝以飛行方向為軸線，橫向轉體180°，但頭部依然保持著正常飛行時的姿態。灰鵝轉體的作用是迅速降低飛行高度，躲避危險，其原理是
A．大氣壓強與高度的關系 B．氣體壓強與體積的關系
C．氣體壓強與流速的關系D．氣體壓強與溫度的關系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

探究流體的壓強與流速的關系．

【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關系?有什么關系?
【設計實驗和進行實驗】
（1）如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現象是____________________________；
【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結論是____________________；
【評估與交流】請你聯系實際，舉出一個生產、生活中與此知識有關的實例：
________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鐵路橋道口，一名小女孩在火車疾駛而來時，為躲避火車，便躲在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰知強大的氣流將女孩的長發卷起，將其拖入車底，女孩當場死亡。造成這一事故的原因是火車駛近時，靠近火車的地方空氣流速        ，氣體壓強        ，氣體壓力差就會將人推向火車，引起事故。因此，在火車站或地鐵站的站臺上，人必須站在安全線以外的位置等。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

飛機在飛行時，當機翼跟氣流方向平行時，由于機翼上方氣流的截面面積　 　，所以流速就　   　機翼前方的流速；而空氣水平的流過機翼下方，因此機翼下方的氣流大致　     　前方的流速，因此機翼下方的壓強　     　機翼上方的壓強，這樣就產生了作用在機翼上的向上的力，因此飛機可以飛起來了．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（2009?株洲）流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積，用字母Q表示．流量在生產和生活中有廣泛的應用，如每到汛期，監測湘江的流量是抗洪防汛的重要工作．
（1）如圖所示，水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動，設水流速度為v，管內通道的橫截面積為S．取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度l=　  　，體積V=　  　（要求用S、v、t表示）．根據流量的定義Q=V/t可得Q=vS，它表示流量等于流速與橫截面積的乘積．

（2）打開水龍頭，自來水通過導管流過如圖所示的玻璃管．待水流穩定后，比較圖中1、2兩處的流速，　 　處的流速較大；比較C、D玻璃管中的水面高度，　 　管中的水面較高．

（3）打開水龍頭后，只要水流不散開，就可以觀察到水柱越來越細，如圖所示．請你指出產生這種現象的原因：　                                  　．（提示：流量不變）

（4）利用流量Q="v" S，請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案．要求：
①列出主要的操作步驟；②說明需要測量的物理量；③寫出出水速度的表達式．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2006?泉州）如圖所示，對著兩張平行拿著的紙中間吹氣，兩張紙會靠在一起．這說明氣體在流速大的地方壓強　 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風從管里向上吹氣，那么以下分析正確的是：（   ）
A．球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大
B．球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小
C．球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大
D．球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示實驗中不是解釋液體壓強與流速關系的是（　�。�

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