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【題目】首先發現電流磁效應的科學家是

A. 法拉第B. 焦耳C. 奧斯特D. 牛頓

【答案】C

【解析】

A. 法拉第發現了電磁感應現象，不是首先發現電流磁效應的物理學家，故A錯誤；

B.焦耳發現了焦耳定律，故B錯誤；

C. 奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場，是第一個發現電流磁效應的科學家，故C正確；

D.牛頓建立了三大力學定律和發現了萬有引力；故D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】在空中噴灑干冰是一種人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸氣________(填物態變化名稱)變成小冰粒，冰粒下降過程中熔化成水形成雨。冷藏室中取出的盒裝酸奶在空氣中放置一段時問后，酸奶盒表面會附有一層小水珠，這是空氣中的水蒸氣______熱量液化形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于力的說法，下列正確的是

A. 物體間有力的作用，它們一定互相接觸

B. 相互接觸的兩個物體間一定有力的作用

C. 手推車時，手推車的力大于車推手的力

D. 孤立的一個物體不存在力的作用

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【題目】小明做測“小燈泡功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完整實物電路，請用筆畫線代替導線，棒小明將實物電路連接完整；
（2）小明練好電路閉合開關后，發現小燈泡不亮，電壓表有示數，而電流表示數為零，則電路存在的故障可能是 ．
（3）排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為2.2V，要測得最小燈泡的額定功率，應將滑片P向（選填“左”或“右”）端滑動．
（4）小明通過移動滑片P，分別記錄下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象，根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．
（5）實驗結束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來探究電流與電阻的關系，小明想要完成四組實驗，準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω． ①將電路連接正確后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，此時電流表的示數如圖丙所示，則定值電阻的阻值為Ω．
②斷開開關，將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻，其余不動，閉合開關，電壓表示數將（選填“變大”或“變小”）；為完成此四組實驗，滑動變阻器的最大電阻應不小于Ω．

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【題目】小聰在“探究晶體的熔化規律”實驗中，所用裝置如圖所示。下表為他記錄的實驗數據，請根據裝置和表中數據回答下列問題：

（1）實驗中將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水小的深度要適當。其“適當”的含義是：____________________和，_________________________。

（2）該晶體的熔點是________℃。

（3）小聰從數據中還發現：該物質在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態時的吸熱能力比液態時的吸熱能力_______(選填“強”或“弱”)造成的。

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【題目】一個重為10 N的鐵塊用輕質細線系著浸沒在水中，靜止時鐵塊排開水的重力為6 N，則鐵塊受到的浮力是_______N；細線對鐵塊的拉力是_________N.

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【題目】___________實驗測出了大氣壓強的值，大氣壓強隨高度的增加而__________。

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【題目】兩個質量和初溫都相同的金屬球，先把甲球放入一杯冷水中，熱平衡后，水溫升高了10℃；把甲球取出后，再把乙球放入杯中，熱平衡后水溫又升高了10℃，則甲、乙兩種金屬球的比熱容相比，C甲____________ C乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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【題目】1820年，丹麥物理學家_____發現：當導線通電時靜止在旁邊的小磁針會發生偏轉，這說明通電導體周圍存在_____。

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