【題目】下列能用比熱容解釋的事實是( )
A.用力搓手后雙手發熱
B.吐魯番地區晝夜溫差較大
C.堆積的種子受潮升溫
D.生石灰加水溫度驟然升高
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)由于光的直線傳播,人通過一個小窗口能看到的范圍是有限的,請在圖甲中用作圖的方法,表示人眼所看到的窗外范圍大。ǚ秶藐幱氨硎荆.
(2)一束光線射到平面鏡上,其反射光線與平面鏡的夾角成30°,如圖乙所示,請畫出入射光線并標出入射角大小。
(3)請根據平面鏡成像特點,在圖丙中畫出三角形ABC在平面鏡MN中的像A’B’C’。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應先調節_______(A/B)的高度,調節它的高度是為了__________________.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出_________相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,為了得到實驗結論,可以比較水和煤油 ____________ .
(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是___________.(答出一個即可)
(4)在受太陽照射的條件相同時,內陸地區晝夜溫差比沿海地區___,這是因為干泥土和水相比,___較。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中的電冰箱.電視機、電燈等用電器的連接方式是____聯;在家庭電路中開關應接在____線上且和被控制的用電器是____聯;為了防止因漏電而造成觸電事故,家用洗衣機的外殼一定要____。
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【題目】磁場的強弱可用磁感應強度B表示,單位為特斯拉(T)。小華設計了磁感應強度測量儀,如圖為其原理圖。該儀器顯示計由電流表改裝,電源電壓為6 V,定值電阻R0為40 Ω,磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應強度變化的對應關系如下表所示。求:
(1)當待測磁感應強度為0 T時,磁敏電阻RB是多少?
(2)用該測量儀測得某處的磁感應強度是0.08 T,電路中的電流是多少?磁敏電阻RB兩端的電壓是多少?
(3)若把該測量儀放在某處,閉合開關S,電路消耗的總功率為0.12 W,則該處磁感應強度是多少?
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【題目】質量為5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油( )
A.密度、比熱容、熱值都變為原來的一半
B.密度不變,比熱容、熱值變為原來的一半
C.密度、比熱容變為原來的一半,熱值不變
D.密度、比熱容、熱值都不變
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【題目】某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度,于是他們取了適量的菜油,帶入實驗室,進行測量.
(1)將天平放在水平臺上,游碼撥至標尺 處,并調節天平平衡;
(2)先用天平稱出空燒杯的質量為31.5g,然后將適量菜油倒入燒杯,放在天平左盤上稱量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜油的質量為 g;
(3)將燒杯中的菜油倒入量筒,其示數如圖乙所示,菜油的體積為 mL;
(4)根據測量的數據,求得所測菜油的密度為 g/cm3;
(5)有同學聯想到家中做湯時,菜油漂浮在水面上情景,同學們在小組討論交流后,認為所測的菜油密度值偏大,只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差,你的操作是 .
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【題目】如圖是我市新農村建設中一道靚麗的風景﹣風光互補路燈,“有風無光”風力發電機發電,“有光無風”太陽能電池板發電,二者皆備時同時發電,并日夜蓄能,某型號的該路燈額定功率為50W,太陽能電池板的面積為1m2,平均輸出功率為100W,問:
(1)某“幸福村寨”安裝這種“風光互補路燈”100盞,如每天路燈正常工作10h,一月(30天)消耗的電能是多少?這些電能相當于完全燃燒多少千克的煤所放出的熱量?(煤的熱值為3.4×107J/kg)(結果保留一位小數)
(2)若太陽能照射到電池板的輻射功率為800J/(sm2)(1s內輻射在1m2上的太陽能為800J),則太陽能電池板的光電轉化效率為多少?
(3)從物理學的角度說出這種“風光互補路燈”的優點有哪些?(答兩點即可)
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