【題目】【福建省惠安張坂中學2015-2016學年八年級下學期期末考試】某同學在“研究浮力跟哪些因素有關”實驗中,用同一物體做了圖16系列實驗:
(1)比較a、b,發現彈簧測力計示數變小,說明物體受到了 的作用;
(2)分析圖b、c,說明浮力大小跟_______________________________有關;
(3)分析圖______和______, 說明浮力大小跟液體密度有關;
(4)比較圖c和圖d可以得出物體浸沒時浮力的大小與物體 無關。
(5)從圖中可知:該物體浸沒在水中時受到的浮力是 N; 浸沒在鹽水中時受到的浮力是 N。
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【題目】下述說法中正確的是 ( )
A. 只要導體中有自由電荷存在,就能形成電流 B. 只要電路中有電源就能形成電流
C. 只要是閉合電路且有電源,就能形成電流 D. 以上說法都正確
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( )
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5 N,甲的示數是5 N
C.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5 N,乙的示數是10 N
D.甲和乙受到的合力均為零,示數均為零
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【題目】【2015·大慶市】有一個密度均勻的長方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示。已知LA:LB=3:2,則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為( )
A.FA:FB=2:3 pA:pB=3:2
B.FA:FB =3:2 pA:pB =2:3
C.FA:FB =2:3 pA:pB =1:1
D.FA:FB =3:2 pA:pB =1:1
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【題目】【2015·綏化市】某實驗小組的同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,將圓柱體掛在彈簧測力計下。當圓柱體下表面與水面相平時,圓柱體開始緩慢下降(整個過程水未溢出)。
根據實驗數據,繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關系圖象。則:
(1)圓柱體的重力為___N
(2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為____N。
(3)圖象中 (選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變。
(4)圓柱體由h1到h2的過程中,所受浮力 其下表面所受水的壓強 .(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)圓柱體的密度為 kg/m3。
(6)實驗小組又選用其它液體進一步探究。發現圓柱體浸沒時,彈簧測力計的示數與在水中浸沒時不同,說明浮力的大小還與____有關。
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【題目】“石墨炸彈”爆炸時能產生大量的石墨絲,這些石墨絲是_______體;飄落到供電設備上會造成電路________(填“斷路”或“短路” ),從而使供電系統癱瘓。
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【題目】下列現象不是由于光的直線傳播而形成的是( )。
A. 手影的形成 B. 日食的形成
C. 月食的形成 D. 早晨,我們看到了還在地平線以下的太陽
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【題目】【2015·葫蘆島市】《中國足球發展改革總體方案》于3月26日發布,將校園足球上升到了“國策”的高度。如圖所示為某中學足球賽的精彩畫面,下列說法正確的是( )
A.足球上升過程中將動能轉化為重力勢能
B.離開腳的足球繼續向前運動是因為球受到慣性
C.空中運動的足球,受到腳的踢力和重力的作用
D.足球上升到最高點時彈性勢能最大
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