【題目】小明按照如圖所示的電路圖連接好電路,測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率,部分實驗數據和現象如下表:
實驗次數 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 燈泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 較暗 |
2 | 2.5 | 正常發光 | |
3 | 6 | 0 | 不發光 |
(1)第3次實驗電路故障是________;分析表中實驗數據可知,所用電源電壓約為________。
(2)若小明手邊有“1.5A 50Ω ”和“2.0A 20Ω”兩種規格的滑動變阻器,“0—3V”和“0—15V”兩個量程的電壓表,上面實驗中他選用的滑動變阻器規格為________,為了實驗過程中不換量程,選用的電壓表量程為________。
(3)由于小明粗心大意,沒有記錄燈泡正常發光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻R=U1/I1=1V/0.2A=5Ω,現計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P==1.25W,則燈泡的額定功率________(選填“>”、“=”、“<”)1.25W。
【答案】小燈泡斷路 6V “1.5A 50Ω” 0~15V <
【解析】
(1)由表中第3次實驗數據,根據電流表示數為0,而電壓表示數為6V分析原因,確定電源電壓。
(2)由表中第1組數據,根據歐姆定律求出此時燈泡的電阻,再根據串聯電路電壓的規律,求出變阻器分得的電壓,根據分壓原理,求出變阻器連入電路中的電阻,確定所選用的變阻器。
(3)因為燈泡兩端電壓增大,燈泡亮度增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻隨電壓的增大而增大。正常發光時的電阻大于第一次實驗時的燈絲電阻,即R>5Ω,由可知計算出的額定功率偏大還是偏小。
(1)由表中第3次數據可知,電流表示數為0,說明電路可能斷路,電壓表示數為6V,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯小燈泡斷路,導致電壓表串聯在電路中了,因此電壓表示數為電源電壓6V。
(2)由表中數據可知,當電壓為UL=1V時,通過的電流為IL=0.2A,由歐姆定律可求此時燈泡的電阻。
根據串聯電路電壓的規律,變阻器分得的電壓U滑=U-UL=6V-1V=5V,變阻器的電壓為燈泡電壓的倍,根據分壓原理,變阻器連入電路中的電阻為燈泡電阻的5倍,即為5×5Ω=25Ω,故選用“1.5A 50Ω”的變阻器。
由電源電壓為6V可知,所選用的電壓表量程為0~15V。
(3)第1次實驗數據計算出燈泡的電阻,燈泡兩端電壓增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大,此時R>5Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率
,此時計算的額定功率偏大。所以燈泡的額定功率小于1.25W。
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【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的 小鐵環制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置 刷一下,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息,選項中能 反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )
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【題目】用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s—t圖像如圖所示,其對應的測力計示數分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則他們大小關系正確的是:
A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2
C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2
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【題目】如圖所示,物體G所受到的重力大小為40N。
(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m,求拉力F1在這一過程中對物體所做的功;
(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m,此時拉力F2的大小恰為20N,求拉力F2在這一過程中對物體所做的功;
(3)比較上述兩種情況,你能得出什么結論?
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【題目】利用右圖所示的裝置可以制作一個電子秤,關于該電子秤的相關知識,下列說法正確的是
A. 稱得的重物越重時,電流表的讀數越大
B. 稱得的重物越重時,電壓表的讀數越大
C. 稱得的重物越重時,單位時間內電路消耗的電能越多
D. 將電壓表和電流表位置互換,電子秤仍能正常使用
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【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中,實驗室提供了如下器材:電源(電源電壓3V保持不變)、滑動變阻器R0(0~20Ω)、電阻箱(0~9999Ω)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開關各一個、導線若干。依據如圖所示的電路,各小組同學保持電阻R兩端的電壓U=2V不變,記錄了六組數據,并繪制成圖象。請你根據所學的知識和給定的器材,選擇出比較合理的圖象( )
A. B.
C. D.
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【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值,調節滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中。
(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應注視____________(選填序號);A.變阻器滑片 B.電壓表示數 C.電流表示數
(2)在丙圖中,用筆線代替導線,將電壓表正確連入電路;
(3)實驗中,他所選擇的變阻器是_______________(選填序號);
A.10Ω 0.5 A B.20Ω1A C.50Ω 2A
(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學量是_____________________;
(5)實驗過程中,如果出現了電流表示數為0,電壓表示數接近6V,電路發生的故障可能是_______。
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【題目】在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)若要測量干路中的電流,則電流表應接在甲圖中的__________點.
(2)小明同學準備測量處的電流時,開關閉合前發現電流表的指針偏轉如圖乙表示,原因是______________________________;排出故障后,他用電流表分別在
、
、
處測得電流值如下表.
比較上表數據,可以初步得出結論:______________________________.
(3)在表格中記錄數據后,接下來應該做的是__________.
A.整理器材,結束實驗
B.分析數據,得出結論
C.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電組值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
(4)當燈泡發生斷路時,
亮度__________(填“變亮”、“變暗”或“不變”).
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