【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為3.8V。
(1)請在如圖-甲中用筆畫線,將電壓表正確接入電路_________。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片調到最右端的目的是_________________________。
(3)閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖-乙所示,則通過小燈泡的電流為_________A,小燈泡的額定功率為__________W。
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【題目】如圖四幅圖對應的說法正確的是( )
A.某同學沿桿勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向豎直向上
B.筷子提米在空中靜止時,筷子所受米粒作用的摩擦力方向豎直向上
C.在力F拉動B使其速度逐漸變大過程中,彈簧測力計示數也逐漸變大
D.每隔相等時間拍攝向右運同學位置圖片,可知該同學運動越來越快
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【題目】為避免交通事故的發生,人們應用“荷式開車門”:右手開左門,左手開右門.這樣開車門人的上半身會自然而然地轉動,車側后方的光通過后視鏡經過______進入人的眼睛,然后人轉身的時候向后看,由于______有光從物體射入人的眼睛,擴大了視野.
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【題目】以下估測值中,最符合實際的是( )
A. 一個蘋果的質量約為150g
B. 蝸牛爬行的速度約為0.5m/s
C. 多數人脈搏跳動100次用時約為l5min
D. 家用空調的電功率約為30W
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【題目】有一質量為540g,體積為400cm3的鋁球(ρ鋁=2.7×103 kg/m3),
(1)通過計算說明該鋁球是否空心?
(2)若空心,其空心部分的體積為多少?
(3)若空心部分裝滿水,總質量為多少?
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【題目】“蹦床”不僅是奧運會的正式比賽項目,也是小朋友非常喜歡的游戲 項 目.小朋友通過對蹦床施力,蹦床發生彈性形變,因而具有了能;同時,由于 , 蹦床對小朋友也施力,把小朋友彈到高處,小朋友的能增加.
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【題目】為了紀念物理學家對物理學的杰出貢獻,常用他們的名字命名一些物理量單位。電流的單位是用下列哪位物理學家的名字來命名的( )
A. 法拉第 B. 帕斯卡 C. 牛頓 D. 安培
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【題目】李想為了驗證“電阻和通電時間一定時,電流越大,通過導體產生的熱量越多!边@一猜想,選用了如下器材:穩壓電源、電流表、滑動變阻器、開關、停表各一個;裝有煤油的燒瓶一個,燒瓶內電阻絲的阻值是10Ω,插在瓶中的溫度計量程是0~100℃;導線若干。順利完成了實驗并記錄了實驗數據如下表。
(1)李想要用如圖的電路完成實驗,請你用筆畫線代替導線將如圖連接完整__。
(2)實驗結束后,李想為了縮短實驗時間,對原實驗方案稍加改動:實驗器材不變,通電時間和電流的預設值不變,第一次實驗煤油初溫仍為20℃,在每完成一次實驗(收集一組數據)后,不斷開開關,直接把前一次實驗的末溫作為下一次實驗的初溫,再移動滑動變阻器滑片,使電流達到預設值時開始計時,20s后記錄末溫……指出改動后方案的一點不足(可以結合原方案的實驗數據):__。
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