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一阻值為10Ω的電阻與另一阻值為500Ω的電阻并聯，則并聯后的總電阻值（　　）
A．小于10ΩB．小于500Ω，大于10Ω
C．等于510ΩD．大于500Ω，小于510Ω
因為并聯電路電阻的關系為：
1
R
=
1
R1
+
1
R2
，
所以并聯電路的總電阻小于任一支路電阻，即小于最小的電阻，故總電阻小于10Ω．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

帶電的兩個小球相互排斥，此現象說明兩個小球帶的是______種電荷．帶電的兩個小球相互吸引，此現象說明兩個小球帶的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖有關下列器材用途的說法正確的是（　　）
A．
驗電器是用來測量電路中電流大小的儀器
B．
三棱鏡能生成紅橙黃綠藍靛紫七種色光
C．
理發剪刀屬于費力杠桿，但可以省距離，使理發動作加快
D．
是汽油機的壓縮沖程，這一沖程是將內能轉化為機械能的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中，每個電阻R的大小都是300歐，則a、b間的總電阻是（　�。�
A．300歐B．400歐C．450歐D．600歐

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

現有兩個不同材料制成的．粗細相同的圓柱形長導體，它們的電阻均會隨溫度變化而發生變化．下表列出了兩個導體在不同溫度時的電阻．試問：怎樣利用這兩個導體（可以截取導體的一部分或使用導體的全部）制成一個阻值最大，但不隨溫度變化的電阻？
溫度O℃1O℃20℃30℃40℃50℃
導體143.683.363.042.722.40
導體21．O×10-21.06×lO-21.12×1O-21.18×10-21.24×10-21.30×10-2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）一個額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關系．實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電壓表、電流表、“50Ω  0.5A”的滑動變阻器、開關各1個、導線若干．
（1）請你幫助小明用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑片位于最右端B時，滑動變阻器接入電路的電阻值最大。
（2）正確連接后，小明將滑片置于最右端，閉合開關，發現小燈泡不亮，兩電表無示數，為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上，發現電壓表有示數．則電路發生故障的原因是        。
（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表及對應電壓表的示數，并畫出圖乙所示的I﹣U圖象．從圖象可看出，當電壓較高時，電流與電壓并不成正比，其原因是                     。
（4）由圖象信息可知，小燈泡的額定功率為        W，小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻
為　          Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）（2014?湖北）在探究“電流與電阻的關系”實驗中，實驗器材：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（10Ω2A、50Ω1A），導線若干．

（1）小紅將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上面“×”并改正，如果不改接這根導線，對實驗的影響是：　              　．（具體說明是什么影響）
（2）電路連接正確后，小紅先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯的電壓表的示數為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表中的實驗數據．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是　            　．
 電阻R/Ω
 5
 10
15
 電流I/A
 0.30
0.15
0.10
（3）小紅實驗時選擇的變阻器規格是　          　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）小明同學利用如圖甲所示電路來探究串聯電路中導體兩端電壓與導體的電阻的關系，圖中R0的阻值為10Ω，電源電壓恒為3V；他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個電阻替換Rx接在ab之間，并讀出對應的電壓表的示數，繪制成如圖乙所示的Ux－R圖像。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接在Rx兩端；
（2）根據圖像信息可知：串聯電路中，其中一導體R0的電阻不變時，另一導體Rx的電阻越大，Rx兩端電壓越______；由此規律可知在如圖所示電路中，當變阻器的滑片P向左移動時，電壓表的示數將變______；

（3）如果用導線替換Rx接在ab之間，則電壓表的示數為接近_____V；若電阻Rx斷路，則電壓表的示數接近_____V；
（4）小明同學在ab間接入某一未知電阻Rx（定值）時，電壓表的示數為0.5 V，則Rx的阻值是_____________Ω；若電壓表的示數為Ux ，則計算Rx的表達式為：Rx =__________。（用字母Ux、R0和電源電壓U表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小張為了研究“當電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。
（1）請按圖甲所示的電路，用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物連接圖補充完整；
（2）閉合開關后，發現電壓表示數接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉，但無論怎樣移動變阻器的滑片，兩表示數均不變。原因是：_________________；
（3）排除故障后，重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后，都應移動變阻器的滑片，使________的示數不變（選填“電壓表”或“電流表”）。他記下了4次實驗的電阻值和對應的電流值，描繪成圖丙；
（4）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是_________V；
（5）由圖丙可我們可得到結論：____________________________________。

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