【題目】小東和小港一起去買電水壺,當他們選擇某一品牌的電水壺時,發現有800W和1200W兩種功率可選,如圖是他們針對買哪一款更省電的問題出現的不同意見.請你在相同質量的水升高相同的溫度的前提下,幫他們分析應選哪種規格的電水壺,并說明理由.(請從是否考慮熱損失兩方面來回答)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關S后,放在光滑水平面上與彈簧相連的條形磁鐵向左滑動,則下列說法正確的是( )
A. 電磁鐵的A端為N極,電源左端為“+”極
B. 減少電磁鐵的線圈匝數,彈簧將變長
C. 當滑動變阻器的滑片P向左移動時,彈簧將變長
D. 若滑動變阻器的滑片P不動,抽去電磁鐵的鐵芯,彈簧將變長
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示。下列說法中不正確的是
A. 第8s末時,甲、乙兩同學相遇
B. 第8s末時,甲、乙兩同學的速度相等
C. 在0﹣8s內,甲、乙兩同學通過的路程相等
D. 在4s﹣8s內,甲同學的速度是乙同學的2倍
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【題目】小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變.當開關S閉合時,小燈泡L恰好能正常發光.下列說法錯誤的是()
A. 開關S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω B. 開關S斷開時,小燈泡L的電阻為0Ω
C. 小燈泡L的額定功率為0.625W D. 電阻R0的阻值為14Ω
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【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態,要使杠桿再次平衡,下述哪種方法是可行的?( 。
A. 兩邊都加掛一個鉤碼
B. 兩邊都減少一個鉤碼,且右邊向外移一格
C. 兩邊都向外各移一格
D. 兩邊都加掛一個鉤碼,且都向外各移一格
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【題目】城市下水道井蓋丟失導致行人墜入下水道的悲劇時有發生,令人痛心.為此,某同學設計了一種警示電路:在井口安裝一環形燈L,井蓋相當于開關S;正常情況下(S閉合),燈L不亮;一旦井蓋丟失(S斷開),燈L即亮起,以警示行人.圖中電路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上,如圖所示。關于物體受力情況的分析,正確的是
A. 牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力
B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等
C. 桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力
D. 杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力
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【題目】在一次做托里拆利實驗中,三個同學分別用如圖所示的三種方式測量液柱高度,其中正確的是_____(填圖下字母)。若某地的大氣壓為70cmHg,單位換算后合______ Pa。該大氣壓能支持______m高的水柱。(p0=1.0×105Pa,ρ水銀=13.6×103kg/m3,結果保留2位有效數字)
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【題目】探究聲音的特征:
(1)為了探究音調與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖甲所示,你認為能夠完成探究目的是 ,通過探究可知:音調是由發聲體振動的 決定的.
(2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的 產生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的 越大,鼓聲的響度越大.
(3)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到 (選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的 (選填“音調”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后,發現音調逐漸變 (選填“高”或“低”)了,觀察發現此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于 .
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