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【題目】如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程,已知物體下降的距離為3m,用時3s,工人的拉力為50N,工人質量為50kg:(物體未浸入水中,且不計繩重及摩擦)

(1)求工人放繩的速度;

(2)求滑輪組的效率η1;

(3)如果物體完全浸沒水中后滑輪的機械效率為η2,已知η1η243(物體在水中仍勻速下降,動滑輪不會浸入水中且不計繩重及摩擦)。求當物體完全浸沒水中后,工人對繩的拉力。

【答案】(1) 4m/s(2) 80%;(3) 25N

【解析】

(1)物體下降速度為

由圖知道,有4段繩子承擔物重,所以,繩子上升的速度為

v4v4×1m/s4m/s

(2)由于n=4,所以,繩子運動距離

s4h4×3m12m

放繩子的有用功

W有用Gh160N×3m480J

放繩子的總功

WFs50N×12m600J

滑輪組的效率

(3)物體未浸入水中時,不計繩重及摩擦,動滑輪受到重物對它的拉力、本身的重力、繩子的拉力,由知道,動滑輪重力

G4FG4×50N160N40N

又因為η1η243,所以,物體完全浸沒水中后滑輪組的機械效率

物體完全浸沒水中后,滑輪組對物體的拉力做的功為有用功,不計繩重及摩擦,克服動滑輪重力做的功為額外功,則此時滑輪組的機械效率

解得F拉物60N

完全入水后,動滑輪受到重物對它向下的拉力、本身向下的重力、4段繩子向上的拉力,由力的平衡條件知道

4FF拉物+G

則人對繩子的拉力

答:(1)工人放繩的速度為4m/s。

(2)滑輪組的效率η180%;

(3)求當物體完全浸沒水中后,工入對繩子的拉力為25N。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是某教師自制的教具。他在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔,把電火花發生器緊緊塞進孔中,實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動電火花發生器的按鈕,點燃瓶內酒精后,紙筒立即飛出。關于此實驗,說法不正確的是

A. 酒精不完全燃燒時熱值不變

B. 能聞到酒精的氣味說明分子不停的做無規則運動

C. 燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程

D. 紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小,溫度降低

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工作時間(min

1

4

1

4

工作狀態

粉碎打漿

加熱

粉碎打漿

加熱

(1)豆漿機正常工作電熱絲電阻是多少?

(2)豆漿機正常工作做一次豆漿,電流做功多少焦?

(3)小明想了解家里電路的實際電壓,于是將家里的其它用電器都關閉,他觀察到豆漿機的電熱絲工作時,家里標有“2000r/kWh”字樣的電能表轉盤在3min內轉了50轉,則此時電熱絲的實際功率是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)

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【題目】如圖所示,AC>BC,在相同時間內把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端,推力分別為F1、F2,功率分別為P1、P2,在不考慮摩擦的情況下

A. F1<F2,P1=P2 B. F1>F2,P1>P2

C. F1=F2,P1=P2 D. F1<F2,P1<P2

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【題目】小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關系:

(1)部分實驗操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是_____;

(2)小明進行實驗并把數據記錄在下表中。從表中數據可知石塊受到的浮力是_____N,排開液體的重力是_____N;

(3)小明根據它們的大小關系歸納出了實驗結論并準備結束實驗,同組的小麗認為實驗通過一組數據得出的結論會具有片面性或偶然性,接下來的實驗操作應該是_____________。

實驗步驟

A

B

C

D

彈簧測力計示數/N

1.6

1.8

0.5

0.3

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【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規格和水的質量相同.將水加熱相同時間后停止加熱.圖b是根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知,此時水面上方的氣壓 (選填大于、等于小于1標準大氣壓;在第48min的過程中,水的內能 (選填增大減小不變).小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是

2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c).根據溫度計AB的示數,繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時,大試管內的海波處于 態(選填固液共存),第10min后,海波的熔化將 (選填繼續停止).

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【題目】如圖所示:

(1)如圖所示,秒表的讀數為_____s

(2)圖中 A 物體的長度是_____cm。

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【題目】小明在學習了“電與磁”內容后做了以下探究,請你完成下列問題。

(1)小明利用如圖所示裝置探究“感應電流產生的條件”時,應在“a”、“b”之間接入____(選填“靈敏電流計”“電源”“燈泡”),可制成___機,該原理是___

(2)要使感應電流方向發生改變,可采取的具體措施是___(選填字母);

A.使用磁性更強的磁體

B.保持磁體靜止,只改變導體豎直運動的方向

C.保持磁體靜止,只改變導體水平運動的方向

D.改變磁極方向,同時改變導體水平運動的方向

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(4)完成上述實驗后,小明還想探究“磁場對通電導體的作用”,只需將 a、b 兩接線柱間的器材換為___(選填“靈敏電流計”“電源”“燈泡”)即可,為了進一步探究,小明多做了如圖甲乙丙三組實驗,通電后圖甲中ab段導線受磁場力的方向豎直向上,請在圖丙中作出ab段導線所受到的磁場力F的示意圖;

_____________

(5)生產實際中,為使直流電動機的轉子能持續不停地轉動,在此結構的基礎上主要是通過加裝___來實現的,其所用到的原理是___

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A.繩子自由端沿水平方向移動了6 m

B.物體受到的拉力為750N

C.拉力F的功率為750W

D.滑輪組的機械效率為80%

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