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某固態物質加熱后成了液態,隨后停止加熱,并記錄溫度與時間的變化關系如下表,請你分析實驗數據并回答:
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61
(1)該物質
晶體(選填“是”或“不是”),其理由是
凝固過程中溫度不變
凝固過程中溫度不變

(2)在第10min該物質的狀態是
固液共存態
固液共存態
(選填“固態”、“液態”、“固液共存態”).在8min-14min是
熱過程(選填“吸”或“放”).
分析:(1)晶體熔化時不斷吸收熱量,溫度保持不變;非晶體熔化時不斷吸收熱量,溫度不斷升高.
晶體凝固時不斷放出熱量,溫度保持不變;非晶體凝固是不斷放出熱量,溫度不斷降低.
(2)晶體凝固時,不斷放出熱量,溫度保持不變,物質的狀態是固液共存態.
解答:解:(1)由表格數據知,該物質不斷放出熱量,溫度保持不變,該物質是晶體,處于凝固狀態.
(2)由表格數據知,該物質在第8min到第14min內,不斷放出熱量,溫度保持不變,是凝固過程,物質是固液共存狀態.
故答案為:(1)是;凝固過程中溫度不變;(2)固液共存態;放.
點評:掌握晶體和非晶體的熔化和凝固圖象,掌握晶體和非晶體的熔化和凝固特點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

21、某固態物質加熱后成了液態,隨后停止加熱,并記錄溫度與時間的變化關系如下表,請你分析實驗數據并回答:
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61
(1)該物質
晶體(選填“是”或“不是”),其理由是
凝固過程中溫度不變(“有一定的凝固點”或“有一定的熔點”)

(2)在第10min該物質的狀態是
固液共存態
(選填“固態”、“液態”、“固液共存態”).
(3)在8min-14min是
熱過程(選填“吸”或“放”),內能
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某固態物質加熱后成了液態,隨后停止加熱,并記錄溫度與時間的變化關系如下表,請你分析實驗數據并回答:
時間/min O 2 4 6 8 1O 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61
(1)該物質
(填“是”或“不是”)晶體,其理由是
凝固時有一定的凝固溫度
凝固時有一定的凝固溫度

(2)在第10min該物質的狀態是
固液共存態
固液共存態
 (填“固態”“液態”或“固液共存態”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究固體熔化的實驗”中,小明同學把某固態物質加熱后成了也太,并記錄溫度與時間的變化關系如表.由于疏忽,她把一個溫度值讀錯了.請你幫助小明分析實驗數據并回答:
(1)錯誤的數據是
70
70
,
(2)該物質是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”),原因是
有固定的熔點
有固定的熔點

(3)在方格紙上畫出熔化的圖象.(按正確數據)
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/℃ 72 74 76 77 78 79 80 80 70 80 81 82 83

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科目:初中物理 來源: 題型:

某固態物質加熱后成了液態,隨后停止加熱,并記錄溫度與時間的變化關系如下表.請你分析實驗數據并回答:
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
溫度/℃ 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64
(1)該物質
晶體(選填“是”或“不是”),其理由是
有一定的凝固點
有一定的凝固點

(2)在第8min該物質的狀態是
固液共存態
固液共存態
(選填“固態”、“液態”、“固液共存態”);
(3)實驗過程中發生的物態變化是
凝固
凝固
,其中在8min-14min是
熱過程(選填“吸”或“放”).
(4)請根據表格數據在圖中畫出物質溫度隨時間變化圖象.

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