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(2012?和平區一模)如圖甲所示,秒表的讀數為
337.5
337.5
s;如圖乙所示,物體的長度為
2.50
2.50
cm.
分析:①秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數是兩個表盤的示數之和.
②使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:
①小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,所以時間大于300s.
大盤的分度值為0.1s,指針所在位置為37.5s,秒表示數為:300s+37.5s=337.5s.
②由圖知,刻度尺的分度值為1mm,此物體長度為2.50cm.
故答案是:337.5;2.50.
點評:秒表和刻度尺是常用的測量工具,要學會正確使用和讀數.
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汽車
汽車
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4×103
4×103
N.

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(2012?和平區一模)在探究“滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度和壓力大小的關系”實驗中,為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,所用的實驗器材有:水平桌面一個;長木板一個;帶掛鉤的木塊一個;彈簧測力計一個;質量相等的砝碼足量.
(1)實驗時,沿水平方向拉木塊,使木塊在長木板上作
勻速直線
勻速直線
運動.
(2)記錄的實驗數據如表.根據表中實驗數據,在圖中的方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力F的關系圖象.
 實驗次數  2  3  4
 壓力F/N  2.0  3.0  4.0 5.0   6.0  7.0
 滑動摩擦力f/N  0.6  0.8  1.2  1.5  1.9  2.1
 接觸面粗糙程度相同
   
(3)根據圖象,得出的探究結論是:
接觸面的粗糙程度一定時滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比
接觸面的粗糙程度一定時滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比
;你得出此結論的依據是
延長圖象是一條過原點的直線
延長圖象是一條過原點的直線

(4)理論上,該試驗次數越多越好,其好處是:
數據越多,得到的兩者關系越趨近實際的關系
數據越多,得到的兩者關系越趨近實際的關系

(5)在初中物理實驗中,還有什么實驗用到此方法?請舉一例
探究影響壓力作用效果的因素
探究影響壓力作用效果的因素

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