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【題目】下列記錄結果中,哪一個長度的單位應該是厘米

A. 一層教學樓的高度約為320 B. 教室的寬度約為60

C. 墨水瓶的高度約為50 D. 一本物理課本的厚度約為15

【答案】A

【解析】

A.一層教學樓的高度約為3.2m=320cm,故A符合題意。

B.教室的寬度約6m=60dm,故B不符合題意。

C.墨水瓶的高度約5cm=50mm,故C不符合題意。

D.一本物理課本的厚度約為15mm,故D不符合題意。

故答案為A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地相距900km,一列火車從早晨5:30出發開往乙地,途中?苛藥讉站,共停車15分鐘,在當日14:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車通過全部橋梁的時間為25s.求:
(1)火車從甲地到乙地的平均速度是多少?
(2)火車的長度是多少米?

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【題目】夏天扇扇子,身上會感覺到涼爽。這是因為____(填物態變化名稱)需要____。(填“吸熱”或“放熱”)

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【題目】物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上,若物體到透鏡的距離為40cm,可在凸透鏡另一側得到一個

A. 倒立放大的實像 B. 倒立縮小的實像 C. 正立放大的虛像 D. 正立、縮小的實像

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【題目】下列做法中符合安全用電要求的是

A. 家庭電路中的保險絲可用銅絲替代 B. 在一個插線板上插接多個大功率用電器

C. 家用電冰箱的金屬外殼可以不用接地線 D. 發現有人觸電時,應先切斷電源再施救

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω.
①請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整 . 要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
②小紅同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發現連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是: ,
③小明同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(如圖乙所示)為V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
④小明同學繼續移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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【題目】下列選項中符合安全用電要求的是

A. 用濕手按已接電源的插座上的開關

B. 及時更換家庭電路中絕緣皮老化、破損的導線

C. 在未斷開電源開關的情況下,用濕布擦拭電視機

D. 把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

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【題目】如圖1所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V.閉合開關S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I﹣U關系圖象如圖2所示.則(
A.小燈泡的額定功率為24W
B.燈絲的電阻保持不變
C.滑動變阻器的最大阻值為9Ω
D.電源電壓為12V

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【題目】在一張白紙上畫一幅圖畫(或字),然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(畫面向里貼),透過玻璃瓶觀察圖畫。

觀察前,你的猜想是:_______;

你猜想的依據是:_________;

驗證結果:_________。

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