【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現 象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是( 。
A.“縹緲的霧”是汽化現象B.“晶瑩的露”是升華現象
C.“凝重的霜”是凝固現象D.“輕柔的雪”是凝華現象
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明自制土密度計并測定鹽水的密度.
實驗器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.
(1)實驗步驟:
①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲,制成土密度計;
②用刻度尺測出竹筷的長度L;
③把土密度計放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1(如圖所示);
④_____.
請將上面實驗步驟補充完整并回答下列問題:
(2)竹筷一端纏上鉛絲,是為了_____.
(3)被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積_____(選填“越小”或“越大”),所以密度計刻度的特點是_____(選填“上大下小”或“下大上小”).
(4)被測鹽水的密度表達式:ρ鹽水=_____ (不計鉛絲體積).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】列車進站時,若以站臺為參照物,列車是_____的;由于_____列車在剎車時會繼續向前滑行;當列車停在水平地面上時,其_____力與地面對列車的支持力屬于一對平衡力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一質量為0.1千克的玻璃瓶,用它裝滿水時水的質量為1千克,求:
(1)該瓶的容積;
(2)用它裝密度為1.1×103千克/米3的鹽水,最多能裝多少質量;
(3)若瓶子的質量不變,容積為V容,里面裝有V0體積的水(水沒有裝滿),一只口渴的烏鴉,為了喝到瓶內的水,將石子投入水中,為了能投入最少的石子塊數就能喝到水,現有A、B兩種不同規格的石子列表如下,它應選哪個投入水中?
①當水面恰好與瓶口相平時,烏鴉投入小石子的最少數量值n.
②假設在投最后一塊時,最后一塊的三分之一浸在水中時,水面恰好與瓶口相平時,最后一塊投入后,玻璃瓶及其內部所裝物體的總質量m總.(均用已知量或ρ水,ρ,V容,V0,m等字母符號表達n及m總)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應記為( )
A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當小車向左做直線運動時,在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設小車滴墨水的時間間隔為 t,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中,下列說法中正確的是( )
A. 小車的速度逐漸增大 B. 小車的速度逐漸減小
C. 小車的運動時間是8t D. 小車在做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地的距離是900 km,一列火車早上7:30從甲地出發開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16:30到達乙地,列車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25 s。求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少米?
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