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【題目】小明同學利用如圖甲、乙裝置探究“凸透鏡成像規律”,調節自制“水凸透鏡”的焦距為 10cm,請回答如下問題:

(1)組裝后調整器材,使 F LED 燈和光屏的中心位于凸透鏡的________上,用 F LED 燈代替蠟燭的好處是 ________

(2)在圖乙中,保持凸透鏡和 LED 燈位置不變,移動光屏使成像清晰,則所成像為圖丙中的________(填字母),這個實驗現象能夠說明________(選填“照相機”或“投影儀”)的成像特點;

(3)保持凸透鏡在 50cm 位置處,想要得到更大的像,F LED 燈應向 ______(選填“左”或“右”)移動;

(4)圖乙中,繼續往凸透鏡中注入水,增強透鏡對光的折射作用,在其他條件不變的情況下,應將光屏向________(選填“左”或“右”)移動才能重新得到清晰的像。

【答案】主光軸 光源更加安全、穩定,且可以探究像的上下左右顛倒情況 A 照相機

【解析】

(1)[1]應調整LED燈和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,這樣所成的像位于光屏的中心。

[2]FLED燈代替蠟燭,光源更加安全穩定,不會晃動,且可以探究所成的像上下左右的顛倒情況。

(2)[3]此時物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距與二倍焦距之間,成倒立、縮小的實像,像的形狀相當于物體經光心中心對稱后再縮小得到,故A正確。

[4]該原理與照相機原理相同,能說明照相機的成像特點。

(3)[5]根據成實像時,物近像遠像變大可知想要得到更大的像,FLED燈應該靠近凸透鏡,故應向右移動。

(4)[6]繼續往凸透鏡中注入水,增強透鏡對光的折射作用,焦距變小,光線會提前會聚成清晰地像,光屏需要向左移動才能重新得到清晰地像。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中同一高度處分別有 A、B 兩點。若兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是 _____;若兩種液體對容器底部的壓強相等時,則 A、B 兩點壓強關系是 _____(均選填“>”“=”或“<”)。

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【題目】如圖所示,四只相同的燈泡分成甲、乙兩組,分別接在電壓相同的電源兩端,如果甲、乙兩組燈泡消耗的電能相等,則(

A.L1L3兩端的電壓之比是21

B.通過L1L3的電流之比是12

C.甲組與乙組通電時間之比是14

D.甲組與乙組的電功率之比是41

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做光學實驗時,他先將焦距為10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡A兩側,蠟燭放置在20cm刻度線處,如圖所示。左右移動光屏,直至光屏上呈現燭焰清晰的像。

1)上述光屏上所成的像是____(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像;

2)將凹透鏡B放在凸透鏡A與光屏之間某處(圖中未畫出),光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏向_____的方向移動,光屏上又呈現燭焰清晰的像,這說明透鏡B對光線有____(選填”會聚”或“發散”)作用。透鏡B能用來矯正____(選填“近視眼”成“遠視眼”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某檢驗人員在盛放密度分別為 ρ、ρρ的硫酸銅溶液試管中,分別滴入一滴體積相同的同一感染者的血液,一段時間后出現了如圖所示的情形。則下列分析正確的是(

A.血液滴在甲試管中受到的浮力最小

B.感染者血液的密度與 ρ相同

C.血液滴在丙試管中受到的浮力等于排開硫酸銅溶液的重力

D.三個試管底部受到硫酸銅溶液的壓強相等

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【題目】閱讀下列短文,回答問題。

負壓式救護車

2020 2 5 日下午,經過 11 天加班趕產的 20 輛負壓救護車,在安徽蕪湖全部完工并順利交付。這批負壓救護車將由安徽省經信廳統一調配,發往疫情形勢嚴重地區,用于感染者的安全隔離與轉運,后經國內汽車廠家的合作,“負壓救護車”的產能進一步提升。截至 2 15 日,累計 360 輛負壓救護車交付湖北抗疫一線使用。那么,什么是負壓式救護車?這種救護車較常見的救護車又有何區別呢?其實,這種車最大的特點是負壓。所謂負壓,就是利用技術手段,使車內氣壓低于外界大氣壓,這樣空氣在自由流動時只能由車外流向車內,并且可以利用真空泵將車內的空氣通入特制的電熱絲容器內進行高溫消毒后排出,在救治和轉運傳染病人時可以最大限度地減少交叉感染的幾率。車上還配備了呼吸機、除顫儀、心電監護儀等全套搶救設備,安裝了消毒燈、中心供氧接口等,后期清創縫合手術和心肺復蘇等搶救都可以在救護車上進行,這在普通救護車上是難以實現的。

(1)相比較于普通救護車,“抗擊疫情”中使用負壓式救護車的最大好處是_________

(2)在利用電熱絲高溫消毒的過程中,是將____________能轉化成 ________能;

(3)負壓救護車內安裝了消毒燈、中心供氧接口等設備,消毒燈是利用________(選填“紅外線”或“紫外線”)進行消毒的;

(4)負壓空間的產生主要是通過排風機向車外空間主動排風,以及艙室的密封處理實現的。若車內氣壓為外界標準大氣壓的 90%,車頂的面積大約為 4m2,車頂受到的內外壓力差為 ________N;(標準大氣壓為 1.01×105Pa

(5)若車載排風機每 t 時間段排出空氣的體積為 V,每立方米這樣的空氣的動能是E。若該排風機的效率為 η,則該排風機的功率的表達式為 ________。

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【題目】智慧小組的同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,所用器材如下:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時燈絲電阻約為8),電源電壓恒為6V,電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、導線若干。

(1)為了完成實驗,請你用如圖所示的字母標注來表示接線或用筆畫線代替導線將如圖甲所示的電路連接完整;(要求導線不能交叉,滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變。

______

(2)電路連接完成后,在閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到_____(選填“A”或“B”);

(3)閉合開關后,發現電壓表的示數約為電源電壓,調節滑動變阻器滑片,電壓表示數無明顯變化,電流表示數為零,造成該故障的原因可能是_____

(4)當電壓表的示數如圖乙所示,電路中的電流為0.3A時,則小燈泡的實際功率為_____W,此時燈絲電阻為_____

(5)換用不同規格的小燈泡,重新做實驗并記錄數據如下表:

電壓U/V

1.8

2.0

2.5

2.8

3.0

電流I/A

0.38

0.40

0.48

0.53

0.56

電阻R/

4.7

5.0

5.2

5.3

5.4

平均電阻R/

5.12

根據實驗數據,小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻,你認為這種做法合理嗎?_____(選填“合理”或“不合理”),你的理由是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω。閉合開關S,電流表A1的示數為0.3A,電流表A的示數為0.5A。求:

(1)電源電壓?

(2)電阻R2的阻值?

(3)R1的電功率是多少?

(4)電路工作10min,整個電路消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。圖甲中一束平行光射向凸透鏡,此時,光屏上得到一個最小、最亮的光斑(未畫出):

(1)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、________的實像;

(2)若在圖乙中將凸透鏡移到 55 cm 刻度線處,則將光屏移動到________cm 刻度線處,可以再次看到清晰的像;

(3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片,則將光屏向________ (選填“左”或 “右”)移動才能再次看到清晰的像;

(4)實驗進行一段時間后,蠟燭變短,此時像已不在光屏中央,為使成像再次出現在光屏中央,如果只調節凸透鏡,應將透鏡 ________ (選填“向上”或“向下”)移動。

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