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將分別標有“PZ220-100”和“PZ220-40”的白熾燈各一盞并聯后接到家庭電路上,消耗的電功率分別為P1和P2;若將兩只白熾燈串聯后仍接到家庭電路上,此時它們消耗的電功率分別為P3和P4.下列消耗的電功率由小到大順序正確的是


  1. A.
    P1<P2<P3<P4
  2. B.
    P2<P4<P3<P1
  3. C.
    P3<P4<P2<P1
  4. D.
    P4<P3<P2<P1
C
分析:已知燈泡的額定電壓和額定功率,應用電功率公式的變形公式判斷兩個電燈燈絲電阻的大小關系;
當兩燈并聯時,都在額定電壓下工作,其功率等于額定功率,可以知道P1和P2的大小關系;
當兩燈串聯時,由公式P=I2R可以比較實際功率P3、P4的大小關系;結合起來可以得出答案.
解答:∵U1額=220V,P1額=100W,U2額=220V,P2額=40W,P=,
∴由公式R=可知,R1<R2;
當兩燈并聯接在220V的照明電路上時,實際電壓都等于額定電壓,
此時的實際功率都等于額定功率,P1=100W,P2=40W;
當兩燈串聯接在220V的照明電路上時,I1=I2,
由公式P=I2R可知,P3<P4,
而U2實<220V,
所以P4<40W,
從而可知,P3<P4<40W,
所以P1>P2>P4>P3
故選C.
點評:知道串聯電路電流的特點,以及并聯電路電壓的特點,并且能夠熟練應用功率公式進行計算.區分:實際電壓、實際功率、額定電壓和額定功率四個概念,會選用P=I2R分析比較電阻串聯時的電功率大小關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

將兩只分別標有“PZ220-40”和“PZ220-60”的電燈并聯在電路中,正常工作時通兩燈的電流比為
 
,兩燈在相同時間內產生的熱量之比為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

7、“慶元旦文藝會演”時,物理組的童老師給大家表演了一個“不怕電”的節目.首先童老師將一標有“PZ220  100”的燈泡接到兩導線頭M、N之間,燈泡正常發光.隨后將燈泡取下,童老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導線頭(如圖).王老師用測電筆分別測試M、N及童老師的皮膚,發現測電筆的氖管都發光,而童老師卻談笑自如.對以上現象的解釋,你認為正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?東城區一模)將分別標有“PZ220-100”和“PZ220-40”的白熾燈各一盞并聯后接到家庭電路上,消耗的電功率分別為P1和P2;若將兩只白熾燈串聯后仍接到家庭電路上,此時它們消耗的電功率分別為P3和P4.下列消耗的電功率由小到大順序正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?揚州)請運用你所學物理知識指出下列“特異功能”的真相:
物質 酒精 植物油
密度(g/m3 約1.3 0.8 0.9
沸點(℃) 約35 75 約280
(1)現象:氣功師躺在布滿釘子的釘板上安然無恙.        真相:
釘子多,受力面積增大,壓強變小
釘子多,受力面積增大,壓強變小
;
(2)現象:表演者從沸騰的油鍋中取物,手卻未被燙傷.    真相:鍋中除了植物油,還有下列三種物質中的

(3)現象:表演者先將一標有“PZ220-100”的燈泡接到兩導線頭M、N之間,燈泡正常發光.隨后將燈泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導線頭,如圖.觀眾用測電筆分別測試M、N及人的皮膚,發現測電筆的氖管都發光,而表演者卻談笑自如.  真相:
C
C

A、此人確實不怕電                       B、他雙手戴著絕緣手套
C、在人、燈替換之時,有人將零線斷開了   D、在人、燈替換之時,有人將火線斷開了.

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