【題目】如圖幾項測量中，錯誤的是（ ）
測量質最過程中，可以調節平衡螺母使天平再次平衡
A. 
使用刻度尺時，讓刻度線盡量貼近被測物體
B. 
使用量筒時，視線與凹形液面的底部相平
C. 
使用溫度計時，視線與溫度計中液柱的液面相平
D. 
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們可以用物體經過的路程來描述物體的運動，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化．如圖所示，某物體分別沿兩條路徑從A點運動到B點：第一次先從A到D，再從D到B；第二次直接從A到B．則物體的兩次運動（ ）
A. 路程相等，位置的變化相同
B. 路程不等，位置的變化相同
C. 路程相等，位置變化不同
D. 路程不等，位置變化不同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小東在探究光學實驗時，分別做了如下實驗：
實驗一：將光從空氣射入玻璃時的折射規律
（l）將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上．如圖1所示；
（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發生折射．記錄入射角和折射角；
（3）逐漸增大入射角，重復步驟（2）；
實驗所測數據如表格所示
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
水中折射角r | 0° | 17° | 24° | 30° |
分析以上數據可得：
①當光從空氣垂直入射到其它透明介質時，傳播方向 ．
②當光從空氣斜射入玻璃或水中時，折射角 （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
實驗二：探究“平面鏡成像規律的實驗
小勇利用如圖2所示的裝置探究時，在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用一把鋼尺探究，請你設計實驗方案，分別說明做法和得出的結論．
（1）探究聲音的音調與頻率的關系：
方法：
結論：
（2）上述試驗器材還能探究 的關系．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】新能源在現代社會中有著廣泛的應用．太陽能屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；警用電動車逐漸成為警察巡邏的主要交通工具，電動車行駛時，車上的鋰離子電池將化學能轉化為 能，再轉化為機械能；警察和指揮中心無線通信時是通過 （填“超聲波”或“電磁波”）進行聯絡的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某學校共有40個教室，每個教室里裝著6盞40W的日光燈．由于注意節約用電，平均每盞每天少開半小時，那么一個月（按30天）可節約電（ ）
A. 144度 B. 145 度 C. 146 度 D. 147度
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