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【題目】某種昆蟲靠翅膀振動發聲，如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內振動了300次，則它振動的頻率是________ Hz，人類________聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）；地震是一種嚴重的自然災害，地震時產生的________（選填“超聲波”或“次聲波”）對人的器官功能的破壞性很大，使人產生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀，嚴重的會造成內臟出血破裂，危及生命．它的破壞性大，并且它的頻率_____ 20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”）.

【答案】

【解析】

(1)昆蟲的翅膀在1分鐘內振動了300次，1min＝60s，它振動的頻率f＝＝5Hz；(2)人類能聽到的頻率范圍是20Hz20000Hz，5Hz不在人類能聽到的頻率范圍內，所以不能聽到。地震時產生的次聲波對建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大。并且它的頻率低于20Hz，人耳不能直接聽到。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一款塔式起重機，工作電壓為380伏。當起重機吊起500千克重物以1米/秒速度勻速上升20米時，工作電流是18安；當起重臂水平旋轉，帶動重物在8秒內移動16米時，工作電流是5安。

(1)如果起重臂加長，那么平衡塊質量應該________(填“增加”或“減小”)。

(2)請計算在整個過程中，起重機鋼繩對重物所做的功和起重機將電能轉化成機械能的效率(保留小數到0.1％) _________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假小明去五臺山旅游，站在清澈的湖邊，望向平靜的水面，看到“云在水中飄，魚在云上游，魚戲白塔綠樹間”(如圖)。這些景象中距離水面最遠的是( )

A. 白云倒影 B. 游動的魚 C. 白塔倒影 D. 綠樹倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究某物質熔化時溫度的變化規律”的實驗中：

（1）本實驗應選用圖甲、乙兩套實驗裝置中的_____裝置，理由是：_____；

（2）根據實驗數據繪制了如圖丙所示的溫度隨時間變化圖象，分析圖象可知：該物質是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC段，該物質處于_____態，其內能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）；該物質液態時的比熱容與固態時的比熱容之比c液：c固=_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是人類優先開發和利用的新能源之一，關于太陽能的利用，下列說法中正確的是（ ）

A.圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為植物的化學能
B.圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉化為水的內能
C.圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉化為信號燈的光能
D.圖丁中，首架環球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉化為飛機的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

星系在遠離我們而去

當一列火車迎面駛來時，我們聽到的汽笛聲音調會升高（即聲波的頻率升高）；當它離我們遠去時，音調降低（即聲波的頻率降低），這一現象叫多普勒效應．

不同色光的頻率不同．光同樣可以產生多普勒效應，當光源靠近我們或離我們遠去時，我們觀測到它發出的光的頻率也會發生變化．變化的規律與聲音相同．

20世紀天文學家哈勃觀察到，幾乎所有遠處星系發出光的頻率都向紅光方向偏移，稱為“紅移”．這一現象說明，星系在遠離我們而去．哈勃研究了24個距離已知的星系，由它們發出光頻率的偏移推算出他們退行的速度，畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖像，如圖所示．圖中只標出其中四種星團，橫坐標單位中的l.y.是光年，它表示光在一年內所通過的距離．分析圖象，哈勃總結出v和r之間存在簡單的正比關系，即：v = Hr，H為哈勃常數，這便是“哈勃定律”．

為解釋哈勃定律，科學家提出“宇宙大爆炸”理論．認為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的，假設我們就位于其中心．大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運動，遠離我們而去．

（1）鳴笛的火車遠離我們而去，我們聽到汽笛聲的頻率_______（升高/不變/降低）．

（2）若遠處有光源在靠近地球，則在地球上觀察到它所發出光的頻率______（升高/不變/降低）．

（3）由文中“紅移”現象推知，紅光的頻率_______（大于/等于/小于）紫光的頻率．

（4）關于圖中四種星團速度的描述，符合短文內容的是______．

A．四種星團速度相同

B．長蛇星系團速度最大

C．室女云星團速度不斷變小

D．長蛇星系團速度不斷變大

（5）根據短文內容，估算哈勃常數H的值．寫出計算過程，一年取3×107s，結果保留到整數．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，則下列判斷正確的是（ ）

A．這個清晰的像是倒立、縮小的實像

B．此凸透鏡的焦距大于20cm

C．將蠟燭移動到25cm刻度處，應向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D．將蠟燭移動到40m刻度處，無論怎樣移動光屏，都不會在光屏上成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長的凸透鏡一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水．

（1）小水滴可看作一個焦距很小的 鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調整與箭頭的距離，應該把水珠變 （填“厚”或者”薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ．

（3）透過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對于原來的箭頭是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應把凸透鏡略微向 （填“上”或“下”）移動．

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【題目】小燕同學在做“探究凸透鏡成像規律”實驗：

（1）成像出現了如圖所示的問題。解決的方法是把凸透鏡往________ 調，使燭焰中心、透鏡、光屏在同一高度。（填“上”或“下”）

（2）小燕根據實驗記錄，繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系圖像（如圖），則此凸透鏡的焦距為________ ㎝。

（3）將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動到20cm處,所用的時間為2s，物體的像移動的平均速度是_____ m/s。

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