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小燈泡額定電壓為12V，額定功率估計在15W～18W之間，小芳同學按如圖（甲）所示的電路測定燈的功率，所用的電流表有0.6A和3A兩檔，電壓表有3V和l5V兩檔．將它們連入電路時，小芳同學作了正確選擇與操作．當變阻器滑到某處時，兩電表的示數如圖（乙和丙）所示，則（　�。�
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分析：（1）根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，根據P=UI求出額定電流可能的最小值確定電流表的量程，利用電表的量程和分度值讀出示數，利用P=UI求出此時小燈泡的功率；
（2）根據歐姆定律求出燈泡的電阻，再根據P=
U2
R
求出燈泡的額定功率和1V時的實際功率．
解答：解：（1）∵燈泡的額定電壓為12V，
∴電壓表的量程為0～15V，分度值為0.5V，圖丙的示數為12.5V，
由P=UI可得，燈泡額定電流的最小可能值：
Imin=
Pmin
U額
=
15W
12V
=1.25A＞0.6A，
∴電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，圖乙的示數為1.4A，
在12.5V時小燈泡的功率為：
P=UI=12.5V×1.4A=17.5W，故B正確，D不正確；
（2）由歐姆定律可得，燈泡的電阻：
R=
U
I
=
12.5V
1.4A
=
125
14
Ω，
小燈泡的額定功率：
P額=
U額2
R
=
(12V)2
125
14
Ω
=16.128W，故A不正確；
在2.5V時小燈泡功率：
P1=
U12
R
=
(2.5V)2
125
14
Ω
=0.7W，故C不正確．
故選B．
點評：本題考查了歐姆定律、電功率公式的靈活應用，關鍵是電表量程的選擇和讀數，電壓表的量程一般根據燈泡的額定電壓確定、電流表量程一般根據電路的最大電流確定．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?江寧區一模）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（2）閉合開關前，圖中甲滑動變阻器的滑片P應位于
B
B
（選填“A”或“B”）端．
（3）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
（寫出一種即可）．
（4）小明將測得的實驗數據記錄在下表中：
次數 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小燈泡兩端的電壓U/V 0 0.1 0.2 0.4 0.6 1 1.6 2.5
通過小燈泡的電流I/A 0 0.08 0.1 0.12 0.13 0.16 0.2 0.24 0.25
小燈泡的電阻R/Ω 1.25 2.00 3.33 4.62 6.25 8.00 10.00
（5）第8次測量時電壓表示數如圖乙所示，則小燈泡兩端電壓為
2.2
2.2
V．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向
A
A
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．根據表格中的數據可以算出小燈泡的額定功率P=
0.625
0.625
W．
（6）根據小明的實驗數據在如圖所示的坐標系中畫出R-U圖象．分析：小燈泡的電阻隨電壓升高而變大的原因是
燈泡兩端電壓增大，通過燈泡的電流增加，從而使燈絲的溫度升高，就造成電阻增大
燈泡兩端電壓增大，通過燈泡的電流增加，從而使燈絲的溫度升高，就造成電阻增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?宜賓縣一模）某實驗小組在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中，實驗器材如圖所示，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請將實物圖連接完整并在方框內畫出你設計的實驗電路圖．
（2）小趙同學連接好電路后，閉合開關時，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，出現這一現象的原因是：
小燈泡斷路
小燈泡斷路
．
（3）小趙同學移動滑動變阻器的滑片P，記下了三組對應的電壓表和電流表的示數，如下表所示．由此可知，他在實驗中，電壓表選擇的量程應該是
0～3V
0～3V
；該小燈泡正常發光時的電阻是
12.5
12.5
Ω．

實驗次數 電壓表示數/V 電流表示數/A 電阻/Ω
1 1.5 0.16
2 2.5 0.20
3 3.0 0.24
（4）小李同學將三次實驗得出的電壓和電流分別計算出小燈泡電阻值，發現其電阻值不相等．原因是：
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?蒙城縣模擬）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（3）小葉同學閉合開關，發現燈泡不亮，電流表沒有示數，電壓表有示數且接近電源電壓，則故障是
燈泡斷路
燈泡斷路
．排除故障后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖所示）為
2.2
2.2
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為
2.5
2.5
V．
（4）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W，此時燈絲電阻為
12.5
12.5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）小青同學設計了實驗電路圖，并按電路圖連接好了電路（如圖乙），請你在甲方框中畫出小青同學設計的電路圖，并將實物圖連完整．

（2）連接電路時，開關處于
斷開
斷開
狀態，閉合開關前，乙圖中滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關后，發現電流表、電壓表都沒有示數，燈泡也不亮，于是她將從電壓表接到燈泡接線柱F的導線端拆下分別觸碰C、B、H、G接線柱，并閉合開關，發現接C時，電壓表無示數，接B、H、G時電壓表都有示數，電路故障可能是
A
A
．
A．滑動變阻器斷路              B．滑動變阻器短路
C．燈絲斷了                     D．燈泡短路
（4）移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖丙所示）為
2.2
2.2
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖乙中滑片P向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（5）小青同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丁所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W，此時的電阻是
12.5
12.5
Ω，該圖象不是直線，原因是
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

同學們在“測定小燈泡電功率”的實驗中，電源用三節新干電池，小燈泡額定電壓為2.5V，燈絲電阻阻值約為10Ω．
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（1）請用筆畫線代替導線，將如圖的實物電路連接完整（要求減小誤差，導線不要交叉）．
（2）小明同學正確連接電路閉合開關后，發現小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的可能原因是
 
．（寫出一種即可）
（3）小紅同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數為1.5V，若她想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向
 
（填“左”或“右”）端移動．她根據實驗數據畫出如圖所示的I-U圖象，則小燈泡的額定功率是
 
W．
（4）小亮同學在測定小燈泡電功率的實驗過程中，想知道滑動變阻器功率大小是如何變化．于是將電壓表并聯在滑動變阻器的兩端．在實驗中獲得了如下表所示的數據．
實驗次數 1 2 3 4
電壓表的示數（V） 3.50 3.00 2.50 2.00
電流表的示數（A） 0.12 0.16 0.18 0.20
小燈泡的亮度 ？
①．根據以上數據可得滑動變阻器的功率變化情況？
 
．
②．請分析在這個實驗過程中，小燈泡的亮度變化情況？

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