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水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），其物理意義為                    。
質量為1千克的水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量為4.2×103J

試題分析：水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），它的物理意義是:單位質量的水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組的同學為了研究物質的溫度升高時，吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油，用同樣的電熱器給它們加熱，得到如下實驗數據：
實驗次數
液體
質量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/min
1
水
200
20
28
8
2
水
100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
（1）比較1、3次實驗可得結論：質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量        （填“相同”或“不同”）
（2）比較     、     次實驗可得結論：同種物質，升高相同的溫度，質量越大，吸收的熱量越多。
（3）比較3、4次實驗可得結論：                                       
（4）綜上所述，可以得出：物質溫度升高時，吸收熱量的多少與          、          、           有關。
（5）該實驗小組獲得探究成功，主要得益于采用了            法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

初溫相同，質量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現（已知：c水＞c銅）（ ）
A．銅塊放熱，水吸熱
B．銅塊吸熱，水放熱
C．銅塊與水之間不發生熱傳遞
D．水的內能傳遞到銅塊上

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

由Q＝cm t可得C＝，同一種物質的比熱容C，下列說法正確的是（   ）
A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍
B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半
C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍
D．無論質量多大，比熱容都一樣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知酒精的熱值是3.0×107J/Kg，如果煤油完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收，如在一個標
準大氣壓下將溫度為20℃，質量為5Kg的水燒開，
求：（1）、水需要吸收多少熱量？（2）、需要燃燒多少酒精？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）小強同學是一個喜歡思考的學生,他想不同種類物質的吸熱能力是否會不同呢 于是他取了沙子和水這兩種不同物質,從而研究它們吸熱能力的差異.他設計如圖甲所示的實驗裝置:
使用的實驗器材有:兩個酒精燈,兩個金屬盒,溫度計……在完成每一個實驗步驟時要考慮很多問題,下面是小強的實驗步驟,請根據要求補充完成;

（1）先測量        （選填“體積”或“質量”）相同的水和沙子，所以實驗時還需要的器材是___      _;
（2）在實驗時只要控制_________  ____（選填“加熱時間”或“溫度變化”，下同）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們            的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實驗時發現,沙子溫度升高的比水多,則吸熱能力較強的是___ ____;
（3）根據小強得出的結論，結合圖乙的信息，此時是       （選填“中午”或“夜晚”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

實驗數據記錄如下。
物質
質量/g
初始溫度/℃
最后溫度/℃
加熱時間/min
水
60
20
45
6
食用油
60
20
68
6
（1）從表中數據可知，水和食用油的質量_________（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度_____（選填“高”或“低”）.
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量.
（3）實驗表明，_____________（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

加熱2kg20℃的水，使其溫度升高70℃，水需要吸收多少熱量？這些熱量如果是由燃燒煤氣提供的，需完全燃燒多少千克的煤氣？（=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩塊金屬質量之比是5∶3，當它們吸收相同熱量后，升高溫度之比是1∶5，則它們的比熱之比是____________。

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