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如圖所示的杠桿中，屬于費力杠桿的是
A

試題分析：A鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
B鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；
故選A．
點評：此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；
②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；
③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小陽用如圖所示的實驗裝置，在探究杠桿平衡條件的過程中，發現在阻力與阻力臂保持不變的條件下，當杠桿平衡時動力和動力臂之間有一定的關系。為了研究此關系，他進行了一系列的實驗，并記錄了如下表所示的實驗數據，請對表中數據進行分析、歸納出動力F1跟動力臂L1的關系：                     。（3分）
L2/m
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
F2/N
1
1
1
1
1
1
L1/m
0.3
0.25
0.15
0.1
0.06
0.05
F1/N
1
1.2
2
3
5
6
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了（   ）
A．減小摩擦B．使每組數據更準確
C．多次測量取平均值減小誤差D．獲取多組實驗數據歸納出物理規律

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動．根據你的生活經驗，你認為      較易損壞，這是因為按動這種開關的     較小，按動需要的力較大．墻壁開關應與所控制的的電燈   聯．
  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”如圖所示，生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是（    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式杠著同樣的包裹前時。兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學的角度說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

工人站在地面上利用滑輪組提升重物，請在圖中畫出最省力的繞繩方式。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

用如圖所示的滑輪組提升重物，請用筆畫線組裝成最省力的滑輪組．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（每小題2分，共8分）根據題意作圖：
(1)如圖甲所示，畫出作用在開瓶起子上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

(2)用如圖乙所示滑輪組提升重物，若要使拉力F最小，請你在圖中畫出繩子的繞法．

(3)在圖丙中的“O”內填上合適的電表，使合上開關兩個小燈都能發光．

(4)一個照明用的燈具如圖丁所示，接上電源后閉合開關K1、K2時兩燈都發光，再斷開K1，則兩燈都不發光；閉合K1，斷開K2，則L1發光，L2不發光．試根據這些現象在丁圖虛線框內畫出該燈具內的電路圖．

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