精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】(1)如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水.

①要完成該探究實驗,除了圖1中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和

②小明設計的記錄數據如下表所示,分析表格可知:他是采用加熱時間相同(Q相同)比較 的方法來完成探究實驗的.

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度/℃

煤油

③物理學中用 物理量來反映物質吸熱能力強弱的特性.

(2)圖2是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,請回答下列問題:

①閉合開關后,經過一段時間,兩電阻絲產生熱量的多少是通過 反映出來的;

②若要利用這個裝置圖“探究電流通過導體產生的熱量與電流大小的關系”,則需要在電路中 聯(填“串”或“并”)一個滑動變阻器,比較 (填“同一個”或“不同的”)電阻絲幾次產生的熱量,得出結論;

③本實驗所采用的研究方法有 (寫一種即可).

【答案】(1)①秒表;②液體升高溫度;③比熱容;(2)①溫度計示數的變化;②串;同一個;③控制變量法.

【解析】

試題分析:(1)①探究不同物質吸熱能力時,要控制兩種液體的質量相等,需要用天平測質量,測量加熱時間的工具停表;

②根據表格內容判斷比較的方法;

③不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用比熱容來描述;

(2)①電流通過電阻絲做功,消耗電能轉化為內能,產生的熱量被煤油吸收,煤油吸收熱量溫度升高,本實驗是通過溫度計的示數變化反應電流產生的熱量多少(轉換法);

②當研究導體產生的熱量與電流的關系時,應控制導體的電阻、通電時間相同,因此需要串聯一個滑動變阻器,比較同一個電阻絲幾次產生的熱量(控制變量法).

解:

(1)①由實驗可知,要準確完成本實驗除了圖中的實驗器材,還需的器材有測量質量的天平和測量時間的秒表;

②由于是相同的酒精燈加熱,即煤油和水在相同的時間內吸收的熱量相等,所以可以利用加熱相同的時間比較液體升高溫度的多少,判斷液體的吸熱本領;

③物理學上用比熱容表示物質吸熱能力的大小;

(2)①通電后電流通過電阻絲做功,產生熱量被煤油吸收,使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計的示數變化來判斷電流產生的熱量的多少;

②在電路中串聯一個滑動變阻器,通過改變滑片的位置,使電路中的電流改變,注意通電時間要相同,然后比較同一個電阻絲幾次的產生的熱量.

③本實驗中采用的研究方法是轉換法和控制變量法.

故答案為:(1)①秒表;②液體升高溫度;③比熱容;(2)①溫度計示數的變化;②串;同一個;③控制變量法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】邵陽市在創建文明衛生城市期間,每天灑水車都清潔街道.勻速行駛的灑水車在灑水的過程中,灑水車的動能 . (選填“增大”、“不變”或“減小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物質,全部屬于導體的是(
A.硬幣、鹽水、鉛筆芯
B.橡皮、玻璃球、塑料
C.橡膠、鹽水、鉛筆芯
D.鐵片、碳棒、大地

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,下列關于球內氣體的質量與密度的說法,正確的是( )

A.質量不變,密度增加 B.質量不變,密度減小

C.質量增加,密度不變 D.質量減小,密度不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于功率和機械效率的說法中,正確的是( )

A. 功率大的機械,做功一定多

B. 做功快的機械,功率一定大

C. 機械效率高的機械,功率一定大

D. 做功多的機械,機械效率一定高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著我國經濟的高速發展,城市建筑物越建越高,“高空墜物傷人”事件時有發生原因是物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢能越 選填“大”或“小”).當高處的物體墜落時,因重力勢能轉化為 能,從而帶來安全隱患

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究固體熔化特點實驗中,我們用如圖實驗裝置給萘加熱,這種加熱方式的好處是: 。圖中實驗裝備所需測量儀器 、 ;如圖是某同學根據此實驗繪制的溫度和時間的圖像,已知當地的氣壓為一個標準大氣壓,萘的熔點是805℃,標準大氣壓下沸點218℃,請問BC段的溫度是 ℃,DE段的溫度是 ℃。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列現象中,能量是怎樣轉化的?
(1)摩擦生熱:能轉化為能.
(2)蓄電池放電:能轉化為能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】農諺說“霜前冷,雪后寒”,其中蘊含的道理是:氣溫低的時候水蒸氣會(填物態變化的名稱)形成霜,雪(填物態變化的名稱)形成水的過程中需要熱.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视