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【題目】如圖所示,兩個燒瓶完全相同,燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油以及完全相同的溫度計,燒瓶內還分別裝有阻值不變的電阻絲R1和R2.小明利用上述實驗電路證明“電流通過電阻產生的熱量跟電流大小有關”。

(1)小明的實驗中,電阻絲R1的阻值_____R2的阻值(選填“等于”或“不等于”),兩電阻絲的通電時間應_____(選填“相等”或“不相等”)。

(2)由兩溫度計示數變化的大小_____(選項:“相同”或“不同”),可以驗證“電流通過電阻產生的熱量跟電流的大小有關”。

【答案】等于 相等 不同

【解析】

1)探究電流產生熱量的多少與電流關系時,要控制電阻、通電時間相同,改變電流的大小,所以電阻絲R1的阻值等于R2的阻值,兩電阻絲的通電時間應相等;

2)電阻絲產生熱量的多少可以通過溫度計示數變化反應出來,若兩溫度計示數變化的大小不相同,說明產生的熱量不相等,可以驗證“電流通過電阻產生的熱量跟電流的大小有關”。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小華作出了如下猜想:

①導體的電阻與導體的長度有關。

②導體的電阻與導體的橫截面積有關。

③導體的電阻與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路。

(1)為了驗證上述猜想③,應該選用編號__________兩根電阻絲進行實驗;

(2)如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_____;

(3)如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】最近網絡流傳“智能電能表計量不準確”傳言,小飛同學學完電能表后想驗證一下是否真實,他將家庭中所有的用電器都關掉,只留下一個銘牌為“額定電壓220V,額定功率1000W”的電飯鍋正常工作,然后觀察到家中如圖所示智能電表3分鐘產生了80imp(imp指脈沖數),小飛通過計算得出電飯鍋消耗了電能_____J,請判斷小飛家的智能電能表計量_____(選填“是”或“不是”)準確。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,燈L標有“”,電源電壓為,滑動變阻器R上標有“”的字樣,電壓表量程為,電流表量程為,假設燈L的電阻保持不變求:

燈L的電阻;

燈L正常工作時滑動變阻器消耗的功率;

為保護所有元件安全滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小剛測量未知電阻RX的實驗電路,電源兩端電壓不變且未知,其中R0為阻值已知的定值電阻。當開關SS1閉合,開關S2斷開時,電壓表的示數為U1;當開關SS2閉合、S1斷開時,電壓表的示數為U2.則下列四個選項中,RX的表達式正確的是

A. RxR0B. RxR0

C. RxR0D. RxR0

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【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,調節滑動變阻器,兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖象如圖乙所示,根據圖象的信息可知:電源電壓為_____V,電阻R1的阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系的實驗時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象.分析圖象得出的下列說法中錯誤的是( 。

A. 通過導體A的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體AB的電阻之比為12

C. 當在導體B的兩端加上1 V的電壓時,通過導體B的電流為0.1 A

D. 將導體AB串聯時通過A的電流為0.4 A,則導體B兩端電壓為2 V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,現有器材:電源電壓恒為6V)、開關、電壓表、電流表各一個,導線若干,額定電壓為3.8V的待測小燈泡電阻約為12Ω),滑動變阻器兩個(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”)。

(1)該實驗的實驗原理是_____;實驗中,應選用的滑動變阻器是_____選填“A”或“B”)。

(2)如圖甲所示是小田同學連接的實物電路圖,圖中只有一根導線連接錯誤,請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線,只改接一根導線使電路成為正確的電路不能與其他導線交叉)。

______

(3)小田確認電路連接無誤后閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發光且電壓表的示數都接近電源電壓,則電路的故障是_____

(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W。

(5)該組的另一同學接著實驗時,發現電壓表0~15V量程已經損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,為了測出該小燈泡的額定功率,請你在丙圖中的虛線框內畫出正確的電路圖。

______

(6)由圖乙推知:小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1,小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2,則P1_____P2選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為 3V,燈 L1 標有“6V 6W”,燈 L2 標有“3V 3W”,下列有關說法正確的是

A. S2 斷開,S1 b,L1 可以正常發光

B. S2 斷開,S1 aL2 實際功率為 3W

C. S2 閉合,S1 b,L2 L1 更亮

D. S2 斷開,S1 a,L2 L1 更亮

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